略论大学生社会主义荣辱观的树立与践行研究

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1、略论大学生社会主义荣辱观的树立与践行研究科文化育教Ｉｌｌ陆荣双肖永霖李伟刚论大略生学会社主荣辱义观树立的与行践研究（西理江工大图学馆书，江赣西州３１０４）００摘：以要胡锦总涛记书的“荣的耻”八八出为发点，述了论社会在主义社中的大会学生荣辱观树的立与展发、施与实行践。关词键：学生大社会主义；；辱观荣；树立；行践１为什么求大要生学树社会主立荣义观胡辱涛锦总书提出的记“个八为、八个荣为耻”要重论，代表了述先文化的前进方向进，现体了社会义基主道本德规范9本质的求要依和治法国相结的合治国略方，我党关是于会主社道德建设思想的继义承发和展，是进步推一

2、进神文明精设建重要指导方的针。会主义社辱观阐荣述一了合个格的现代人应具备素的，我质们应积该探索高校社极会义主的荣观辱有的途效经，切提高实少，甚至根本没有虑；考一些学生害大怕吃苦，不愿艰苦奋斗；极少数大生学好恶劳，逸人利损己，见利义，忘甚至违法乱纪对。大于学生荣辱在观面存方在的种种题，问必须高度重视并积极法设解决。否则，不直接妨仅部分碍大生的学成才，而且在将定一程度上影响到国、前途和的命家族民。运勃，疾蓬如恶仇，态积度极，光目大远，望希学成以能后报效够国祖和民。人４大生学该怎应对特社样会主义荣观辱的树立践与行会主义社荣辱的观针对性和实性，

3、效全面提大高生的道学德素。质养大学生的社培会主荣义辱观是高校德育的要重内，容也促是进学生大面和全发展谐的价值追求。大学生9会社主义辱荣的形观是成个—长期实的过程践必须坚，科学的路持径才，将能社主义会辱荣观道德的要内求化大学为的生，内ｔｌ信念自觉和行动。２为什么学大生树立社对主会义辱观会荣现出偏差大生世学观界、生观人、价值的偏差观最集中表现的是荣辱就的混乱观、和曲化。在一淡些大扭生学，中爱主义和服务国民人意识的化淡，信不命人信的迷现信和象法乱纪违现象时发有生，团结、不讲不讲信诚，损人利己、利忘见的义象现并鲜不见。有的学生大试考舞弊，业作舞

4、；弊有的大学生比吃、比穿、比阔，对父母、同漠学不关心；的学家长生辛勤劳作、有衣缩节食供孩上子学，而孩子却不知艰苦奋斗倒，怨埋己自母父无能。在金与钱商品换交的喧嚣声中，一些人迷失了自，己德道信被冲仰垮，道德价值人生价在值被中挤了到缘地边带，非标是准、恶观念善美丑界限被混淆、曲、扭位。错是我这必须认真们面的—个对法回无的现避问题。实是但，市场9济经一的些负影面响社，转型会过中的程一特殊些矛盾，青年学给的生康成健长来带严了的峻战挑，致使一些青年生学是混淆非、善恶倒颠、美丑不分。要表主现在下以三个面方。一其，胸大志，无想信念淡理。化其二，道德评

5、价体失系衡行为，失。调三其，崇尚乐，目享比盲攀。与同时此，会上社些领一道域失德范、诚信失缺、欺蒙拐骗动活滋蔓生，一延地些封方迷建信、赌毒黄等社会丑恶现象沉渣起，泛些一会社成员包党员括领导干人部生值价扭观曲，以权谋、私贪受污贿、情享乐纵等极消败腐题问屡禁不止，给也大生学健的成长带来不容康视的忽响。影互网联新兴媒等的体速发快展给大，学生学习娱和乐辟开新的了道渠，而然，中其有色情、含暴力、赌博、昧迷愚的信朽腐后文落化和害信有息乘的传隙播，严重亦腐蚀大学的生心灵。但同必须看时到，目前大学在荣生观方辱面也存在少亟不解决待的题问。如比一，些大学生热

6、祖爱国、服务人民的观淡念，漠想人的个利益多，想国的前祖、途民的族命和人民的利益运述问上题的在，存因原有四。一生活是上的负影响所面致；二是学的校理管力不；三是家9的过溺爱分；是四当代学大生缺磨难少，形以难成毅的性格坚，缺进取拼乏搏神精，从而呈现出与时相悖的消极心理代和想观思念。如何要求３学大生树立践行社会主义荣与辱首观先，大学段是青年阶学世界生、观人生、观价值形成观关的键期时，也对大学是生进行界观世、人生、观价观教值育的关键时期。次其，当代年学生是青一极富支机生极富、创造性力的量，们的他思道德想况状一在定意义上社是风会气好坏的晴雨表。次再

7、，当代青学生年是一个承载社会、家长高望的群体期，他们成的牵动长亿家长的万心，涉及亿家庭的幸万福，是切实关到系广大最民的人根本益利大事。的２年０３２０５月５日教育印发了《高等学部校学生行为准则这》行为个准则也是条八，、，一志存远高、定坚念信；、二热爱国祖、服人务民；三、勤奋习学、自不息强；纪守遵法四、、弘正扬；气诚守信实、五、于严己律、六；明礼修身、结团爱友；、勤－节俭、约ｋ苦奋斗艰；、八强体健魄、热生活爱。高学校行为准生则与“八荣耻八”论无道德追求道、精神德是还其基本容都内一是致的。为准行侧重则道于德实，践讲躬究行履，践而社会主义辱荣观

8、重道德注内、省强提高道德调境界。9者二系联起就是知行统一，把来德实道活践动带人大学生学习生之中。《活高等学校生学行为准》则更具针有对和可操作性性，是会主义社信遵纪、法守、艰奋苦斗优等良品德风尚的弘扬荣辱的观