南村镇大高庄小学教师业绩考核实施方案(定稿)

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1、教师业绩考核工作实施方案南村镇大高庄小学2012.1210南村镇大高庄小学教师业绩考核工作实施方案(定稿)为加强学校教师队伍建设，调动和激发广大教师的工作积极性和创造性，进一步推进素质教育深入实施，根据《平度市教育局关于教师业绩考核实施方案》，结合我校实际，制定《平度市南村镇大高庄小学教师考评工作具体实施方案》。一、教师业绩考核领导小组组长：李化龙副组长：王丕增组员：张君王爱吉高正元高连芳陶汉河陶玉宽二、教师业绩考核工作小组组长：李化龙组员：王丕增张君王爱吉高正元三、基本原则（一）以人为本、尊重规律。遵循教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）

2、以德为先，注重实绩。完善考评内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教师专业发展。（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。四、考核内容及分值10教师业绩考核围绕德、能、勤、绩、学五方面内容，重点考核教师的道德风尚、职业能力、工作态度、工作业绩、专业发展等情况。五项内容总分100分，分别按照权重的20%、15%、30%、25%、10%记入总分。五、考核方式（一）德（20分）1.调查问卷（5分）：以统一印发的调查表

3、为依据，学生、家长、教师和领导干部分别打分。问卷每学期2次，期中期末各一次。2.师德教育活动（15分）：根据组织的师德教育活动（5分）、开展的万名教师访万家、结对帮扶（5分）、全员育人导师制（5分）等，视参与、材料、效果直接量化记入。（二）能（15分）1.调查问卷（5分）：以统一印发的调查表为依据，学生、家长、教师和领导干部分别打分。问卷每学期2次，期中期末各一次。2.过程性教育教学能力（10分）：根据教师课堂教学水平（4分）、教科研能力（3分）、育人能力（3分）等过程性评价直接量化记入。课堂教学采用每人一节优质课、推门课和评课等形式由评委直接量化记入。教科研主要有参加课题研究和参加教研活动两

4、部分构成，按实际情况由教导处直接量化记入。育人能力采用模糊量化。（三）勤（30分）日常考勤（5分）1.符合规定的婚、丧、产、节假视为满勤；2.事假2天内不扣分，超出2天每节扣0.1分；病假3天内不扣分，（有镇级或以上门诊病历或医院证明，无证明视为事假）超出3天每节扣0.05分；3.迟到、早退，代签或不签发现一次扣0.5分，旷工一节扣1分4.请假从一节算起打假条，加班可顶请假。教学常规（15分）:101.备课（4分）：备课详细认真，有实用性。2.上课（4分）：要求教师上课使用普通话、使用规范粉笔字、必要的教具授课，每发现一次不合要求减0.5分,扣完为止.3.作业（3分）：按教研室各科作业设置要求

5、设置作业本；作业本保管好；格式统一，书写规范；开发、丰富练习内容，批改及时，有奖励标志或鼓励性短语。根据情况进行评分。4.辅导（2分）：教师平日对家庭贫困、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲家庭等特殊学生群体的导育工作开展有成效，记录详实。根据情况给分。5.单元检测（2分）：各任课教师能按教研室要求，在每单元结束后认真组织检测，有单元检测试题、学生试卷、成绩表，材料规范，检测有成效。根据情况进行评分。此项结果以百分制形式呈现，以上项目由教导处直接量化。每学期期中、期末各汇总一次，以教师个人期中、期末两次考评的平均分乘以15℅，得到教师教学常规分数。工作量（10分）根据学

6、校实际情况搭配工作量，学校安排的工作视为满工作量。班主任工作以奖分形式记入，一年级班主任奖2分，其他年级班主任奖1分。（四）绩（25分）教学质量(20分)教学质量考核项目分阶段性学生素养检测、期末学生素养检测。1.阶段性学生素养检测（10分）：教师本学科得分=本人本学科平均分÷全镇本学科最高平均分×10（本学科全镇第一名记10分）。102.期末学生素养检测（10分）：教师本学科得分=本人本学科平均分÷全镇本学科最高平均分×10（本学科全镇第一名记满分10分）。｛注：如果本学期镇只组织一次检测，那么教师本学科得分=本人本学科平均分÷全镇本学科最高平均分×20（本学科全镇第一名记20分）｝阶段性学

7、生素养检测、期末学生素养检测各一次，任课教师个人教育教学检测成绩结果以百分制形式呈现，教师得分=学科得分÷学科数，教师个人两次教育教学质量检测成绩得分相加得到教师本人该项得分。音、体、美、信息技术、图书管理员、实验管理员教师分两部分；第一部分按平日训练辅导情况或管理实效由学校考核小组考核，分10、8、6计分；第二部分为比赛分，在镇级比赛中获第一名教学成绩计满分；二、三名按六个级部考核最高分取平均分