小学乒乓球兴趣小组活动计划

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1、乒乓球兴趣小组活动计划2013-2014学年第二学期一.指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二.组织安排：建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务：1.熟悉乒乓球球性。     2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。     3.掌握乒乓球的

2、基本比赛规则。     4.组织乒乓球比赛。四、.训练时间：每周星期三下午五、.训练地点：     乒乓球场地六、.训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式乒乓球兴趣小组活动计划201

3、3-2014学年第二学期一.指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二.组织安排：建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务：1.熟悉乒乓球球性。     2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。     3.掌握乒乓球的基本比赛规则。     4.

4、组织乒乓球比赛。四、.训练时间：每周星期三下午五、.训练地点：     乒乓球场地六、.训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式乒乓球兴趣小组活动计划2013-2014学年第二学期一.

5、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二.组织安排：建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务：1.熟悉乒乓球球性。     2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。     3.掌握乒乓球的基本比赛规则。     4.组织乒乓球比赛。四、.训练时

6、间：每周星期三下午五、.训练地点：     乒乓球场地六、.训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式乒乓球兴趣小组活动计划2013-2014学年第二学期一.指导思想：乒乓球运动是一项学

7、生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二.组织安排：建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务：1.熟悉乒乓球球性。     2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。     3.掌握乒乓球的基本比赛规则。     4.组织乒乓球比赛。四、.训练时间：每周星期三下午五、.训练

8、地点：     乒乓球场地六、.训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相