三年级(下)第八单元语文检测卷ppt模版课件

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1、三年级（下）第八单元语文检测卷一、把带点字不正确的读音划去。开凿（cáozáo）冶炼（yězhì）伏下（fǔfú）颓然（tuítú）挣扎（zhēngzhèng）鲜果累累（lěiléi）二、读拼音，写词语。yěliànguàngàiqǐqiǎoqúdàopēnyǒnglónɡzhònɡ()()()()()()xiónɡxiónɡránshāotíxīndiàodǎntiándìhuāngwú()()()三、照样子填空。1、游人如织人山人海2、西沉的（）吓得（）遗憾地（）五彩的（）累得（）提心吊胆地（）3、一（个）姑娘一（）深沟一（）渠道一（）桃林一（）

2、巨响一（）苇席四、用关联词填空。1、（）条件如何艰苦，运动员们（）坚持训练。2、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽的世界。3、赵州桥（）坚固，（）美观。4、（）泰山非常雄伟，（）有许多人来游览。5、（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。一、按要求改写句子。1、我们应该帮助四川灾区的小朋友。（改为反问句）2、雷锋同志是值得我们学习的好榜样。（修改病句）3、夸父的咽喉很干。（改写成夸张句）4、河上有桥。（跨写句子）二、根据课文内容填空。1、“乞巧节”又称，是指向织女乞取的意思，这句诗写出了民间乞巧盛况；《嫦娥》借写，表达诗人的情感，诗句最能体现这种

3、情感。这两首诗为我们讲述了和两个民间传说。2、巧填歇后语。①这次教室布置可是集全班同学的智慧，真叫是。②别看老爸平时大大咧咧，工作起来那可是。多古老的③不管你是好学生，还是差学生，只要犯了错，李老师绝对是。3、在本册书中我们阅读了许多古老的文学作品，有寓言故事和；有成语故事和；还有神话故事和。我们也认识了不少具有优秀品质的任务，如巧施妙计为民除害的，追求光明的，救民于水火的，自尊自强的，为救朋友而甘愿牺牲的。一、阅读短文，回答问题。（一）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田

4、野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。1．给加点字选择正确的读音。（打上“√”）窟窿(lónɡlonɡ)挣扎(zhāzhá)2．这段话是围绕着第句话来写的，写出了、、、等地方的可怕。3．这一段内容中画“”的句子如果用一个词语来概括是：。（二）大禹治水传说在古时候，洪水淹没了农田，冲倒了房屋，老百姓失去了家园。禹的父亲带领百姓修建大坝，想堵住洪水，可是没有成功。禹就总是想：怎样才能消除水患呢？有一天，他看见孩子们玩游戏时，用泥沙把水围住，然后又从旁边挖了个洞，水就流出来了。禹眼前一亮，心想：如果大河旁也多开几条小河，大河里面的水不就

5、流到小河里去了吗？于是，禹不分日夜，走遍千山万水，察看地形，了解水势，历尽了千辛万苦。他和百姓们一起挖通了九条大河，劈开九座大山，把洪水引向大海。禹在外治水十三年，“三国过家门而不入”，终于取得了胜利，使老百姓又过上了安定的日子。1．用“”标出加点字的正确读音。淹没（méimò）冲倒（chōngchòng）大禹（yúyǔ）察看（kānkàn）2．接着写成语。千山万水千辛万苦千万千万千万3．禹受到什么启发找到了治水的好办法？怎么治水？4．用你自己的话解释“三国过家门而不入”的意思。