台北市高级中学九十学年度第学期军训课程授课计画表

《台北市高级中学九十学年度第学期军训课程授课计画表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、臺北市○○高級中學九十○學年度第○學期軍訓課程授課計畫表課目名稱戰爭啟示錄奧斯特里茲戰役使用時間2節授課年級授課人員計　　　　　　　　畫執行考核(自我考核)時間分配講授綱要教學目標教學構想1/2奧斯特里茲戰役第一節戰爭源起前言：第二節戰役過程一、戰爭起因1.使學生概略了解奧斯特里茲戰役發生背景及過程，建立學生的基本認知。2.使學生了解拿破崙發跡的時代背景，建立學生的基本認知。※引起動機課前先提示拿破崙之領導統御哲學及兵法不僅可以因應萬變的社會，更可以當作立身處地之原則，對人生規畫亦有所助益，藉以引發學生的學習興趣。※教學活動以Powe

2、rPoint簡報投影片，說明戰史的基本認知，並收看剪輯自「王者之王拿破崙」專輯拿破崙奧斯特里茲會戰序言(5’25”)VCD影片，以加深同學印象。以PowerPoint簡報投影片，說明拿破崙大破奧地利軍，凱旋歸國後受人民崇拜，掌握時機推翻督政府另創執政府，進而在三十五歲時受封為皇帝的輝煌過程，藉以吸引學生研究本課程。1.以PowerPoint簡報投影片，說明二、雙方作戰指導與部署1.法軍方面2.俄、奧聯軍方面使學生了解奧斯特里茲戰役發生起因，建立學生的基本認知。使學生能了解法軍力部署及其採行相關戰略的背景因素使學生能了解俄、奧聯軍力部署

3、及其採行相關戰略的背景因素第三次反法聯盟形成的歷史背景及參加各國概述。1.以PowerPoint簡報投影片，說明拿破崙因特拉法加海戰失利，遂即放棄登陸英國的企圖。拿破崙獲悉奧軍西進、俄軍擬與奧軍會師的情報後，遂定下決心，改變部署，率軍東進，在俄奧軍會師前，攻佔奧地利首都維也納。以PowerPoint簡報投影片，說明法軍力部署及其採行相關戰略的背景因素，以加深同學印象。以PowerPoint簡報投影片，說明俄、奧聯軍力部署及其採行相關戰略的背景因素，以加深同學印象。※教學方法講述法、發表法、價值澄清法※輔助器材掛圖、手提電腦、單槍投影機

4、、投影筆※參考書籍1.1990年，西洋現代史，正中書局2.李則芬，民國74年，中外戰爭全史，黎明文化公司3.民國86年，革命的年代1789-1848，麥田出版社4.李則芬，民國74年，中外戰爭全史，黎明文化公司2/2奧斯特里茲戰役第二節戰役過程(續)三、戰役過程第三節戰爭啟示錄一、戰爭結果二、戰爭勝敗分析三、拿破崙戰役的評述與分析使學生了解奧斯特里茲戰役發生過程，建立學生的基本認知。使學生了解奧斯特里茲戰役發生結果，建立學生的基本認知。使學生了解奧斯特里茲戰役勝敗分析，建立學生的基本認知。※教學活動以PowerPoint簡報投影片，說

5、明里茲戰役發生過程，並收看剪輯自「王者之王拿破崙」專輯拿破崙奧斯特里茲會戰(7’44”)VCD影片，以加深同學印象。以PowerPoint簡報投影片，說明奧斯特里茲戰役結果及雙方戰損，並收看剪輯自「王者之王拿破崙」專輯拿破崙提爾西特合約(7’21”)VCD影片，以加深同學印象。1.以PowerPoint簡報投影片，說明法軍及俄、奧聯軍勝敗因素分析比較，使學生進一步了解戰爭的內涵，以加深同學印象。2.視學習狀況導引學生進行目前我國與中共戰略態勢上的比較，強化學習效果。以PowerPoint簡報投影片，四、從這裡我們學到…藉由拿破崙在奧斯

6、特里茲戰役成敗得失檢討，使學生了解拿破崙的軍事素養及領導特質。分析奧斯特里茲戰役成敗的原因，使學生能瞭解對奧斯特里茲戰役應有的體認與啟示。講解拿破崙奧斯特里茲戰役成功的原因，使學生了解拿破崙的軍事素養及領導特質，以激發見賢思齊之理念。以PowerPoint簡報投影片，說明法國戰勝的原因，主要在於奧斯特里茲會戰突出體現了拿破崙的統帥才能。在總兵力處於劣勢的情況下，拿破崙巧妙地運用了集中優勢兵力於主要突擊方向的原則，成功地選擇了實施衝擊的時機；在會戰過程中，他還保持了適當的預備隊，並在關鍵時刻奪佔了要害陣地，實施了有效的突擊，適時地進行了

7、追擊，創造了以少勝多的戰例。相反，俄奧聯軍則在計劃、組織和實施作戰行動時一再嚴重失算：對法軍情況偵察不夠；對拿破崙作戰企圖判斷錯誤；對軍隊缺乏統一的指揮，加之俄沙皇的干預，儘管俄軍英勇奮戰，終未能挽回敗局。※教學方法講述法、發表法、價值澄清法※輔助器材掛圖、手提電腦、單槍投影機、投影筆※參考書籍1.1990年，西洋現代史，正中書局2.李則芬，民國74年，中外戰爭全史，黎明文化公司3.民國86年，革命的年代1789-1848，麥田出版社4.李則芬，民國74年，中外戰爭全史，黎明文化公司主官審核主官簽章