2013年xxx医院继续教育计划

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1、2013年XXX医院继续教育计划为了更好地落实卫生部《继续教育暂行规定》的精神,根据上级卫生部门的工作部署,现结合我院继续教育工作的实际情况。特制定以下工作计划:一、指导思想和原则  继续医学教育要以邓小平理论为指导,贯彻实施“科教兴国”伟大战略,落实新时期卫生工作方针,面向现代化、面向世界、面向未来,适应21世纪医学科学技术和卫生事业发展的需要,建设一支高素质的卫生技术队伍。  继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法(以下简称“四新”)为重点,注重先进性、针对性

2、和实用性(以下简称“三性”)。坚持教育方式的多种形式,注重质量和实效;坚持普及与提高相结合,创造优秀卫生技术人才脱颖而出的良好环境;坚持实事求是、因地制宜的原则。  二、总体目标  我院继续医学教育工作的总体目标是:在巩固成绩的基础上,进一步提高继续教育质量,实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化,在全院建立起比较完善的、具有基层医院特色的继续医学教育体系,以适应煤矿卫生事业发展与卫生技术人员自身学习提高的需要。三、具体学习计划㈠成立继续医学教育领导小组,具体负责规划和监督各科室继续教

3、育完成情况.(小组设置见附表)㈡根据各个岗位实际情况制定相应的学习计划,开展新一轮医务工作者全员培训。 1.岗前教育对新分配到无院的大中专毕业生和上岗工作人员进行定期定时岗前培训,使其达到上岗要求后再上岗工作.2.在职人员继续教育支持鼓励职工参加各种不脱产学习班,参加自学考试、函授,通过专业系统的学习掌握更多更全面的专业知识,提高业务水平。3.岗位培训⑴参加全国及省级、市级学术活动。⑵参加总医院、我院组织的各类业务学习。⑶采取请进来送出去的办法,提高医护人员业务水平。⑷利用网络远程教育学习,掌握专

4、业知识和专业技术a.邀请院外专家来院讲座、会诊、指导手术。b.对退休高职称、有专长人员实行反聘指导下级医务技术人员提高医疗人员诊断治疗水平。c.派送业务骨干到上级医院进修学习,掌握专科技术,服务临床工作。   XXX医院二〇〇七年一月附表一常村煤矿医院继续教育管理小组组长:陈南方副组长:刘爱芝张献广成员:岳秋红张贵福许爱琴闫爱华张坤宁姚成仁陆素娥金孟团王培堂赵锦杨保健杨中智程芳张丽具体工作由医务科和护理部全面负责实施常村煤矿职工医院二○○七年一月2006年常村煤矿职工医院继续教育计划落实措施实施继

5、续医学教育是提高我国卫生队伍整体素质的重要措施,我院要适应社会主义市场经济体制,建立煤矿职工家属健康需求的、比较完善的卫生体系,必须充分依靠科技的进步与教育的发展,继续医学教育是医学教育的重要组成部分。继续医学教育是一项系统工程,我院全体医务工作者必须把继续医学教育工作摆上重要工作日程,采取有力措施,确保计划目标的实现。(一)进一步提高认识,加强领导  要通过多种形式和途径加大对继续医学教育在日常工作中重要地位、作用的宣传,提高卫生技术人员“科教兴国”的意识,树立终生教育的观念,把继续医学教育工作

6、摆在重要工作日程上,并且把开展继续医学教育工作情况作为年终考核内容之一。切实做好组织落实、人员落实、工作落实,做好继续医学教育工作的规划。(二)进一步完善制度,规范管理  要在总结往年工作经验的基础上,建立健全有关规章制度,加快继续医学教育工作的制度化、规范化、科学化建设。要严格按照《继续医学教育规定(试行)》要求,规范继续医学教育的对象、学分的授予、考核、登记、验证等环节的管理,使继续医学教育工作有序健康地开展。(三)进一步提高质量与效益  积极开展多种形式的继续医学教育活动,在坚持“按需施教、

7、讲求实效”和教育内容突出“四新”、“三性”基础上,要加强政治思想、医德医风、医学伦理学等有关知识的学习和教育。(四)充分利用现代技术手段,开展继续医学教育  要充分利用各种现代技术手段,开发多媒体教学课件,积极发展远程教育,以解决工作与学习的矛盾,促进继续医学教育更加广泛深入地开展,使更多的卫生技术人员及时地参加继续医学教育活动和学习相关的知识。(五)加强理论研究,积极开展学术交流 院继续医学教育小组要根据工作需要,组织开展相关专题的调查研究,为继续医学教育工作的不断深入提供理论依据和决策咨询。举

8、办各类继续医学教育学习班,不断提高医务工作者整体素质和专业水平。(六)完善考核评估制度,健全激励机制  进一步完善并严格执行继续医学教育考核、登记和评估制度,健全激励和约束机制。充分发挥医院继续医学教育小组的作用,定期对全院继续医学教育工作进行检查评估,对先进科室和个人予以表彰。发现问题及时整改、及时纠正。常村煤矿职工医院二○○七年一月常村煤矿医院二○○七年院内讲座计划时间授课人内容1月19日陈南方消化病临床诊治新进展2月16日张献广慢性阻塞性肺疾病的早期诊断与综合治疗3月16日刘

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