医院继续医学教育计划及实施方案

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1、XX医院2013年继续医学教育计划及实施方案按《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》要求,并继续落实“科教兴院,人才强院”的方针,全面提高医疗质量和水平,从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作,都要迈上一个新台阶,现制定2013年继续医学教育规划。总体目标:我院继续医学教育坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,从单纯技术型向提高人文素质型转变,培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。一、积极组织申报省级、市级继续医学教育项目。鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报省级

2、继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。二、本年度将选送3名专业技术骨干到上级医院进修学习,要求进修学习归来人员,必须完成一篇进修心得,在全院做一次与进修相关的专题讲座。三、有计划的安排各科主任、护士长参加省内外学术会议及短期培训班等,为培养学科带头人奠定良好基础。四、加强科主任、护士长业务查房制度,要求科主任查房1-2次/周,护士长查房1-2次/月,并且科室内有记录,病历中有记载,并作为科室质控检查内容之一,年终考核、评优的标准之一。五、theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqual

3、itysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic鼓励医护人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平。继续鼓励各级医师攻读

4、硕士研究生,提高学历层次,改善学历结构。二、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文,要求各科每年至少有一人以上发表论文并上报科教科备案。并按医院规定给予奖励。三、鼓励各科室及个人引进、开展新技术、新业务,对有突出贡献者给予奖励,确实能给医院带来良好经济效益和社会效益的科室及个人,医院年终评议后按规定给予奖励。四、积极开展院内继续医学教育项目计划,充分利用北医远程教育系统,每月至少组织2次专题学术讲座。五、做好学分档案的管理工作,按规定授予学分,利用继续医学教育管理平台进行学分登记管理。保证验证合格率100%结合我院实际情况,继续医学教育将继续实

5、行“请进来”(请专家讲学、手术、会诊),“送出去”theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeada

6、ppearance;2.4.1.3boilerhydraulic(外出进修学习、参加院内外各类学术活动及培训班)的形式,及院内组织专题学术讲座,科主任(护士长)查房、科室内定期业务学习,个人自考、自学、函授的方式进行。同时选派业务骨干到上级医院进修学习,提高诊疗水平,举办各种形式的师资培训活动,提高授课教师、临床带教教师的教学水平,规范临床教学活动,保障培养合格医学人才。积极鼓励多学科开展继续医学教育工作,加强省级高级别项目的申报,争取成功申报省级项目。2013年医院继续医学教育计划及实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质,加速医学人才的培养,加

7、强继续医学教育工作规范管理,全面提高医疗质量和水平,结合我院实际情况,制定继续医学教育计划及实施方案。一、总体要求继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育,坚持“三基”训练与新知识、新技术学习相结合;理论与实践相结合;送出进修、培训与院内组织学习相结合;有组织学习与自学相结合。使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深,提高理论水平和业务能力,把继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来,提高医院核心竞争力和可持续发展。二、实施方案1、制定医院中长期及短期人才培训计划,建立专业技术人才梯队。有计划的安排各

8、科主任、护士长参加省、市学术会议及短期专业培训班等,大力培养学科带头人。2、积极

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