初一语文古文资料

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1、[初一资料]语文上册古文总复习题汇总（有答案　1、童趣　　一、解释加点词的含义答案　　1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。　　2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用　　3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣　　4、以从草为林林：树林　　5、兴正浓兴：兴趣　　6、方出神方：正　　7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶　　8、必细察其纹理细：仔细。察，观察　　9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊子　　10、为之怡然称快怡然：愉快的样子二、译句　　1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中

2、飞舞。　　2、昂首观之，项为之强。2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。　　3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文，回答下列问题。1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事?答：1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事[初一资料]语文上册古文总复习题汇总（有答案　1、童趣　　一、解释加点词的含义答案　　1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。　　2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用　　3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣　　4、以从草为林林：树林　　5、兴正浓兴：

3、兴趣　　6、方出神方：正　　7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶　　8、必细察其纹理细：仔细。察，观察　　9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊子　　10、为之怡然称快怡然：愉快的样子二、译句　　1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。　　2、昂首观之，项为之强。2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。　　3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文，回答下列问题。1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事?答：1、

4、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么?答2、见藐小之物必察其纹理。3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?答3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?答4、总领全文或引起下文。5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么?答5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来，即被形容为

5、“拔山倒树而来”就很好理解了。《论语》十则　　一、解释加点词的含义。答案　　1、学而时习之，不亦悦乎?1、同“悦”，愉快　　2、吾日三省吾身2、多次进行自我检查　　3、学而不思则罔，思而不学则殆。3、罔：迷惑。殆：危害　　4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。4、齐：相同　　5、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。5、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。　　6、温故而知新6、故，旧的知识　　7、士不可以不弘毅7、弘毅：宽广，刚毅　　8、己所不欲，勿施于人8、欲，想做的事情。施，施加。　　二.写出这课至今还用的成语。温故而知

6、新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。　三.填空。　　1、子曰：“学而时习之，_______。”孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗?　　2、子曰：“学而不思则罔______________。”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。　　3、子曰：“见贤思齐焉，___________________。”孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。　　4、子曰：“三人行，___________。__________

7、__，________________。”孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。　　5、子曰：“__________________，可以为师矣。”孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。　　6、子曰：“岁寒，_________________。”孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。　　7、子曰：“其恕乎，______________________，_______________。　孔子说：那大概就是“恕”了

8、!自己讨厌的事，不要施加在别人身上。　　8、子曰：“由，诲女知乎!_________________,______________是知也。”　　孔子说：仲由，教导你的话明白了吗?