高考语文古文复习资料1

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1、高考语文古文复习资料1高考语古复习资料1一、爱1字义★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加　以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)2成语■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘3古楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。4练习1爱其子，择师而教之（）2秦爱纷奢，人亦念其家（）3齐国虽褊小我何爱一牛（）4向使三国各爱其地（）予独爱之出淤泥而不（）6古之遗爱也（）7爱而不见,搔

2、首踯躅（）答案爱1爱其子，择师而教之（爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3齐国虽褊小我何爱一牛（爱惜，吝惜）4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）予独爱之出淤泥而不（爱慕，欣赏）6古之遗爱也（恩惠）7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）二、安1字义★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。2成语■居安思危生于忧患，死于安乐既之，则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命3古战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患

3、。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（哪里）在哉？4练习1风雨不动安如？（）2何故置某于安闲之地。（）3然后得一夕安寝（）4则宜抚安，与结盟好（）离十里有王平安营（）6将军迎操，欲安所归乎（）7衣食所安（）8既之，则安之（）答案1风雨不动安如？（安稳）2何故置某于安闲之地。（安全）3然后得一夕安寝（安逸）4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）离十里有王平安营（安置、安放）6将军迎操，欲安所归乎（哪里）7衣食所安（养生）8既之，则安之（使---安）三、被1字义★“被”的本义就是“

4、被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?2成语■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被3古屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。4练习1禹，汤被之矣（）2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（）3将军身被坚执锐，（）4被发行吟泽畔（）一日昼寝帐中，落被于地（）6大雪逾岭，被南越中数州（）答案被1禹，汤被之矣（蒙受，遭受）2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被

5、动）3将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）4被发行吟泽畔（通“披”散开）一日昼寝帐中，落被于地（被子）6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）　四、倍1字义★“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可　　引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。2成语■事半功倍乡利倍义倍道而行3古苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。4练习1愿伯具言臣之不敢倍德也（）2焉用亡邻以倍郑（）3五则攻之，倍则分之（）4每逢佳节倍思亲（）答案倍1愿伯具言臣之不

6、敢倍德也（通“背”，背叛，违背）2焉用亡邻以倍郑（增加）3五则攻之，倍则分之（一倍，加倍）4每逢佳节倍思亲（越发、更加）