数字测图实训报告20170103

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1、数字测图实习报告专业:摄影测量与遥感技术班级:遥摄1531组号:第九组姓名:罗佳鑫学号:1523874135指导老师:熊秋荣老师目录:一.实习目的二.实习地点三.实习引言四.作业原理五.实习内容六.实习收获七.实习体会一、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识,掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能。  二、实习地点四川水利职业技术学院校羊马校区  三、实习引言  近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利

2、用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。  四、作业原理  数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出。本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用RTK进行野外数字采集,在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。  五、实习内容  为期两周的数字测图实训已经结

3、束了。在这些天的实习过程中,虽然感到好累,但我的收获的确不小,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实习初期我们首先用的是中纬RTK,我们班的每一组均使用学校所给的控制点表,但仅我们组选用的是用中纬RTK仪器进行数据采集,RTK给我们带来一种现代高科技的感觉,也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机,同步接收卫星信号收集数据,

4、然后即可开始碎步测量数据采集。(但由于中纬仪器的种种问题,我们的测量任务无法如期进行,所以经过一周的等待,我们才在仪器室重新借到合适的海星达RTK,并在三天的时间里完成了外业测量任务。)接下来就是本次实习最重要的阶段了,我们开始用RTK进行数字测图。首先我们进行的是选控制点,因为我们测图对象为学院所在校区,地势较为平坦,地质较为稳定,所处成都平原冬季气候较为干燥,降雨量较小。且学院控制点较多分布较为均匀,为碎步测量提供了较为良好的条件。RTK碎部测量步骤:1.定坐标系;2.检核;3.碎步测量。定坐标系,即在RT

5、K基站与天线架设良好,基站与接收机调试良好且正常工作的情况下,在测量手簿中输入已知控制点点号及坐标,然后用接收机对该点进行实际测量(一般需要三到四个已知控制点即可),最后通过解算得以确定测量坐标系的过程;如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明坐标系转换参数良好,可以进行碎步测量,否则要重新定坐标系。  碎部测量中,为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作,小组的6名队员采用了轮换作业的方法,每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会。我在不同的时段承担分别RTK测量、记录数

6、据、手工地形图展点、绘制草图的工作。  担任RTK测量工作时:架设仪器,一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋,在架设所有仪器时,观要做到轻拿轻放,要爱护仪器,一切操作规范进行,测量时必须始终留一人守护在基站旁;要保证仪器架稳,电量及仪器工作状态正常。对于使用移动站进行碎步测量时,一定要时刻谨记爱护仪器,一定要合理的使用仪器,且应时刻关注仪器状态,对于仪器测量状态要及时关注,对相关问题的处理和判断应该合理,并做到及时告知。  绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数,并且应在先于观测人员确定好所测区域测量的线路,尽量

7、避免走冤枉路。  我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究,加深了对测区概况的了解,并对下一步的测图工作进行计划安排。  数据采集结束后,我们去己方进行内业处理。内业成图方法:在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方CASS9.0软件进行成图。成图比例尺为1:2000和1:1000。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理,可出各种专题地图的要求。实习中体会到的技巧  (1)为了避免卫星接收信号的问题我们尽量选择云层和雾霾较低的时候测量(因此我们每天七点

8、就带上仪器去图书馆顶楼架设仪器信号不好的时候要一直在学校周围寻找信号,信号良好的时候一直工作到晚上八点半,只因为图书馆九点闭馆。每天就吃晚上九点半的那顿晚饭)  (2)在作业前应做好准备工作,所需仪器带齐,RTK的电池、备用电池,蓄电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。  (3)草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形,并预先通跑观测人员这一区域跑点的线路,尽量避免走冤枉路;碎部点

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