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《跨学门民航学分学程-交通管理科学系-成功大学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件二國立成功大學跨領域學分學程申請書學程名稱：跨學門民航學分學程院別：管理學院計畫主持人：廖俊雄中華民國104年10月16日壹、學分學程基本資料『跨學門民航學分學程』學程計畫一、學程名稱跨學門民航學分學程開始學年104學分數24二、所跨領域社會科學、商業及法律,工程、製造及營造,其他三、學程目標全球航空客貨機在未來二十年將會有大約六萬架的需求量，光是台灣地區就需要近500架的飛機，相對需求人才持續擴張，學術界與產業界如能緊密結合，將可培育出適職性高之航空人才。四、設立單位交通管理科學系五、學程網址http://www.tcm.n
2、cku.edu.tw/main.php六、召集人姓名廖俊雄職稱系主任電話06-2757575#53201E-MAILchliao@mail.ncku.edu.tw七、行政協助人員姓名單位職稱負責項目電話E-MAIL廖俊雄交通管理科學系系主任計畫負責人06-2757575轉53201chliao@mail.ncku.edu.tw戴佐敏交通管理科學系副教授課程安排06-2757575轉53239mdmdai@mail.ncku.edu.tw八、參與教學人員及授課師資姓名單位職稱專長開課名稱五年論著目錄電話E-MAIL黃純俊航太系教授民
3、航維修專題te-wei.feng@china-airlines.com廖俊雄交管系教授產業組織、策略競爭、電信產業經營與管理、永續運輸校外實習(一)、校外實習(二)、專題研究(一)、專題研究(二)1.Po-HsingTseng;Chun-HsiungLiao,(2015),SupplyChainIntegration,InformationTechnology,MarketOrientationandFirmPerformanceinContainerShippingFirms,InternationalJournalofLogi
4、sticsManagement.2.Chun-HsiungLiao;Yi-TzuLai,(2015),DeterminantsoftheProductivityChangesandTechnologyGapsinIntegratedTelecommunicationsOperators:AMetafrontierMalmquistProductivityIndexModel,theTelecommunicationSystemsJournal.3.Chun-HsiungLiao;Chun-WeiChen,(2014),Networ
5、k06-2757575轉53201chliao@mail.ncku.edu.tw8ExternalityandIncentivetoInvestinNetworkSecurity,EconomicModelling;,36,1,pp398-404.魏健宏交管系教授公共運輸、交通安全、智慧型運輸系統運輸管理1.Wei,C.H.,(2013),ImprovingBusTerminalOperationswithInternalAdaptiveTrafficControl,EastAsiaSocietyforTransportation
6、Studies.2.Tsai,T.H.;Wei,C.H.,(2013),FareDiscountsandPurchaseRestrictions:Trade-offEffectsofIntercityBusPassengersinTaiwan,JournaloftheEastAsiaSocietyforTransportationStudies;,Vol.10,pp.538-550.3.Tsai,F.M.;Chien,I.J.;Wei,C.H.,(2013),JointOptimizationofTemporalHeadwayan
7、dDifferentialFareforTransitSystemsConsideringHeterogeneousDemandElasticity,JournalofTransportationEngineering;,139,1,pp30-39.06-2757575轉53233louiswei@mail.ncku.edu.tw鄭永祥交管系副教授軌道運輸系統、都市公共運輸、運輸管理、物流管理運輸經濟1.Yung-HsiangCheng;Ssu-YunChen,(2015),PerceivedAccessibility,Mobil
8、ity,andConnectivityofPublicTransportationSystems,TransportationSystems.TransportationResearchPartA:PolicyandPractice;,77,pp3
