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时间:2018-07-14
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1、教师业务能力提高计划张忠秋一.指导思想认真贯彻落实我校的教学工作计划和教学方针政策,以爱国主义教育和集体主义教育为指导思想,深入进行教学改革,全面提高教育教学质量,探访新的教学方法,转变教育教学的方法和观念,面向教学改革的前沿,使学生的语文素养有更大程度上的提高。认真落实学校的教学计划,深入进行教学改革,全面提高教学质量,探究新的教学方法,转变教学观念,面向教学改革的前沿不断使学生的语文素养有更大的程度提高。二.实施方案1.教学理念:以新课程标准为依据,全面培养学生的语文素养,让学生多读勤写,多听勤讲,拓宽学生的语文视野,全面培养学
2、生的语文能力。让学生多读、多听、多讲、多写,拓宽学生的语文知识面。充分发挥学生的主体作用。调动不同程度的学生积极性,使知识性与趣味性融为一体。让究研性学习,主动性学习得到充分体现。知识面,增加语文的人文性特征,充分发挥学生的主体作用。通过提不同的问题来调动学习程度不同的学生的学习的积极性,使知识性与趣味性融为一体,由过去的学生被动学习转变为主动学习,教师只不过是一个引路人的作用。2.备课、上课认真钻研教材,尽管这套教材我已经教学过一遍,但仍然深感自己知识储备的欠缺,加上这套人教版教材所渗透的知识体系,非常庞大。认真按学校规定的要求书
3、写教案,做到不备课不进入课堂,同事备课积极参与,教案书写要美观适应,上课要以学生为主体,充分调动全体学生的积极性,问题设计要合理,以点拨为主,让更多学生参与教学活动,要精讲、少讲,传授知识要准确,对初一的学生要打好基础,逐步培养综合能力。充分得用多媒体教学。3.作业批改及辅导每课要有基础的作业,每单元有测验,批改要及时认真,每单元有检测。笔一作业面批,及时改。复习以学生自己出题为主。每单元一次,每周有两篇美文同时有检查、批改和讲评。要针对不同程度学生进行讲评,方式要灵活有针对性。每单元都有测试,每讲完一课都有对应的小考,优则免,同时
4、步置学生每学期有对应的方法,来拓展学生的思维。4.教学研究:积极参加教育主管部门举办的各类业务学习,认真参加学校组织的各类活动,努力提高自己业务素质,争取做到业务精,理论强,为我校的教育改革做出自己应有的贡献。三.其它积极参加学校的各级各类业务学习,努力提高个人业务素质、教究、备课、听课都力争达到超过学校标准,为重新的教育教学贡献力量。教师业务能力提高计划张忠秋2012年9月
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