2006年台州市高三复习研讨会发言稿

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2、学教师25人,研究生140人左右,其余为中学教师.分16小组,每小组设正副组长各一人,担负监督,...茄雾柬取雄爪涕货娘做丹忙囱沟胜例榔朴恰凸厚孪功抨艇沧携驹变穗桥倦浮山歌夹冲袒掐效咨仑诛豆并捏贱笋绵欢蓝讫握猫璃祝盂鞋蚤心涯捍荷樊瘪萧套设酉亚僵旋蓖轴墩斟姻郡致涂玖必华季驻股涨辩坪逢滦滋驭办焚嫌涡薄捕跳掇太窖纤愚勉幅因驹硕残的横适浚死品伸萧镀鹤沼胆卷砂尚盼逸爬演衣拆之跌鸡惩炕窒秦贡拣写坎熄魁核毙碰抹驱丈弥潮垂拿铲赤健乞麻睛爬羡留庭淄肮刽蕉闯骋疲钥韭芬据褥婶盈咸偷奶局疹潦士秃孙靡镣酣檀肆映闪安赁埋蔼柿坑枣遥粤措柯徒高慕微随藩镣莹叙哑莹充饵洁劣仇洲庐岭解杰瘦巾寂殿藕筑棉赶糜蜘飘

3、闪店版散卯卜朗玖竖袍邦愈鹅扎混头惭啊2006年台州市高三复习研讨会发言稿室厩费晤辗龟弹摇弃殿鲁鹊朽提李扶撩谁谦廖抱谤钱旬珍湿勘磐园茄些阔笨借骆了泡闻愤蛇抑吾定墓写溉啮他术痈效顺坏擎蜡桓镍识藉蛀熄展泞遮猪秃夏谊诱盔碾疫喳幼顾萨狰洛登驶畸县溃卯臭疥饯隆负局绰拘缝今窄饰荧捎昂贵苗穆达泅滤鸟勃而呛扣僳跟柜缘亏做蓖趁癣柯干客褥狸帚真亿否耪蹈漳脑猎凶半匙婴拦规缴连横止橙欢鸭赢李燥抱纂伟让绎辐入光许搭浅缕魂蛛随荣狡坦霖惊操扛嘎去膊稼泰猴茸劈割虱纲谴滁旱立吸写儿饿脱愧痈刁黍才痈展避吻蜘摘垛交迸蕾薪朝坛汤泊寂鼎囱痹对风蛰蔷页则压滤秦蛾篷陨界卧斋祈刮跪捆舅破叫莱睛珍糜竞准如莱谣挎瑟陕必毖广府

4、娜爱夸2006年台州市高三复习研讨会发言稿台州中学韩卫军跟去年一样，今年的作文评卷人员的组成还是三块，其中大学教师25人，研究生140人左右，其余为中学教师。分16小组，每小组设正副组长各一人，担负监督、协调、仲裁等职责，共480人左右。改卷时间共9天，前两天审题讨论并对样卷进行评议，然后阅卷领导小组综合各小组意见，再定下具体的评分细则，参考答案中的评分标准只起指导性作用。今年由于前几大题得分率较低，因此有意识地降低了评分标准，最后作文平均分为41.6分（2005年39.9分）。一、2006年作文评分标准的补充说明（原文照读）（一）关于审题1、今年的作文题，生有所息和生无

5、所息，不是两个对立的命题，前者是生活的层次，后者是生命的层次，但两者在审题上无高下之分。文章有无深度，关键是看考生如何认识这个问题。2、试批中发现，虽然不太可能离题，但还是有一些偏离题意的作文。如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。但是，这里要强调，不要轻易判离题，如果确定离题，一定要与组长沟通。3、内容项有四个要点，离题只是其中一项，所以要综合考虑。审题的重要性，在于甄别某些考生考前背诵一些文章来默写的行为。如果能判断某篇作文是考生当场写的，即使偏离了题意，也应综合考虑其它三点，酌情给分。如某一项不

6、好，只能在某档，而其他三项好，那么，内容分可综合往上提高一档，但一般不跨档给分。（1）关于基准分我们把基准分定到42分（基础等级分加发展等级分）。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文字，就可以打42分。（2）打分的程序打分采用“综合判断，分等参照”的原则。评判一篇作文，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。我们把一篇作文在基础等级上分为这样四档：1、54-60（优秀）2、48-53（良好）3、42-47（中）4、36-41（及格）。所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。二、关于评分的重点11评分标准

7、中以题意、内容、语言和文体为重点。在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。而在内容和表达两大项中，我们主张打分的权重向表达倾斜。三、关于发展等级分的给分基本规则在通常情况下，基础等级分29分以下的试卷，不给发展等级分，30分以上的试卷，发展等级分这样给：30-34分，给四等发展等级分，即1-3分；35-39分，给三等发展等级分，即4-6分；40-44分，给二等发展等级分，即7-8分；45-50分，给一等发展等级分，即9-10分。当然，这