2014年杭州市各类高中招生文化考试

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1、2014年杭州市各类高中招生文化考试语文一（30分）1.下列加点字的注音全正确的一项是（3分）A.亵渎（xiè）    怂恿（cóng）    梦寐以求（mèi） B.哂笑（xī）     收敛（liǎn）    怏怏不乐（yàng） C.苋菜（xiàn）   涟漪（yī）      五行缺土（háng） D.吊唁（yàn）    畚箕（jī）      颔首低眉（hàn） 答案：考察字音，选D   A、怂恿（sǒng）意为从旁劝说鼓动别人去做事，本是个中性的词，现在多用于贬义。   B、哂笑（shěn）意思有两个：①.讥笑，有嘲讽的意思②.微笑。怏怏不乐（yāng

2、）意思：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。   C、五行（xíng）缺土。所谓五行，就是金、木、水、火、土。 2.下列词语中没有别字的一项是（3分） A.端详    悲怆    迫不及待   孤立无援 B.潦草    倔强    语无纶次   慷慨淋漓 C.宣泄    诓骗    戛然而止   缩手无策 D.真缔    青睐    惊慌失措   锐不可当 答案：考察字形，选A    B、语无伦次：伦次：条理。话讲得很乱、没有条理。    C、束手无策：束：约束，捆绑。策：办法。好像手被束缚住了，无法解脱。后泛指对 遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展。    

3、D、真谛：谛，道理。意思为：①真实的道理或意义。②最佳答案。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分） A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜 不自胜。B.个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大 的能量。 C.像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命 熠熠闪光。 D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃 有余。 答案：考察词语的运用，选B      A选项中，“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活

4、动中，深深迷恋着，无法自 拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。      C选项中，“芸芸众生”的意思是：芸芸：众多。众生：原指一切生物，后指许多人。一般也用来指众多的生命。在这里“芸芸众生”与“普通”重复，所以使用不恰当。      D选项中，“进退维谷”的意思是无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难。用 在此处不符合语境。 4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分） A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子 》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 B.《桃花源记》借虚构

5、的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。 C.同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶?母亲》中借助具体形象来表达， 而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。 D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》， 其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》等。 答案：考察文学常识的识记，选D                                                             D选项中，《巴黎圣母院》的作者是

6、法国文学家维克多·雨果所著。《装在套子里的人》作者是俄国19世纪作家契诃夫。 5.下列句子中没有语病的一项是（3分） A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。 B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆 在一些国家面前的重大课题。 C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作 品，去获得独特的审美体验。 D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时 注重知识和生活的积累为基础。 答案：考察

7、病句的用法。选C       A选项中，成分残缺，缺失宾语，应该是“形成……的格局”，所以，应该在“多水源供 水”的后面加“的格局”。       B选项中，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减 少”换成“减慢”。       D选项中，“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为积累”。 6.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）（4分） ①荡胸生曾云，决眦入归鸟。________________,________________.(杜甫《望岳》) ②________,甲光向日金鳞开。_