思想品德评价方案

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1、杨林寨中学学生思想品德评价方案2011年下学期指标体系考核要点1．敬重国旗、国徽、国歌敬重和爱护国旗、国徽，懂得国旗、国徽图案的含义，会唱国歌，奏唱国歌、升国旗时自觉肃立、脱帽、行注目礼。2．热爱祖国、热爱家乡热爱祖国河山和灿烂文化，了解乡情，热爱家乡和家乡人民，关心家乡的发展，支持家乡的建设，有投身家乡建设的美好愿望。3．有民族自尊心继承和发扬爱国主义传统，积极参加爱国主义的各种活动；有民族自尊心和自豪感；没有损害民族气节和国格的言行，憎恶一切丧失民族气节和国格的坏人坏事。4．关心国家大事经常读报、看电视新闻等，关心时事政治和社会主义现代建设，了解并能正确认识我国国情和当前的大好

2、形势。5．认识党的伟大懂得没有共产党就没有新中国，热爱中国共产党；认识到党是领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的核心力量，坚信在党的领导下能够把祖国建设得更加美好，坚持四项基本原则，自觉接受党的领导响应党的号召，做社会主义的建设者和接班人。6．拥护党的领导学习和拥护党的基本路线和大政方针，了解和宣传在党的正确方针政策指导下取得的成就，对违反党的方针、政策的言行能自觉抵制并能进行批评和劝阻。7．参加团、队活动5积极参加党、团组织所倡导和安排的活动；学习党和团的基本知识，努力创造条件，争取入团、入党。8．学习态度端正积极参加思想政治学习和社会实践，初步学习一些马克思主义、毛泽东思想

3、原著，懂得一些政治、经济、哲学的基本常识；努力提高自己的思想觉悟，有坚定正确的政治方向。9．有较正确的观察、分析能力能初步运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析社会现象，批判拜金主义、享乐主义各种错误观念。10．有报国志向懂得人生的价值在于对社会的奉献，有积极向上的生活态度，有正确的幸福观和苦乐观；立志为振兴中华而学习，努力学好文化科学知识，积极锻炼身体，有献身于社会主义建设和共产主义的远大理想。11．争当选进坚信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；认识社会主义制度的优越性；没有损害社会主义的言行；能帮助对社会主义持怀疑态度的人提高认识、坚定信心。12．明辨是非

4、有较强的辨别是非的能力，能分清真善美与假恶丑，能分辨社会上的大是大非。13．有正义感在是非面前能坚持原则，主持公道，申张正义，反对歪风邪气、不良倾向和一切违法犯罪行为。14．正确认识民主与法制正确认识民主与法制的辩证关系，反对极端民主化；能正确行使自己的民主权利，尊重别人的民主权利；在班级、党团活动中，能充分发表自己的见解，认真听取他人的意见，服从集体的决定。15．知法、守法懂得基本的法律常识，遵守法律、法令、法规；没有偷扒、斗殴、侮辱妇女、私拆他人信件等违法行为；对违法犯罪行为敢于检举、揭发。16．有较强的集体观念5把个人置于集体之中，发扬集体主义精神，关心集体利益，维护集体荣誉

5、，以自己的实际行动为集体争光；个人利益服从集体利益和国家利益，没有损害集体荣誉和利益的行为。37．能团结互助与同学、邻居和睦相处，互相关心，互相爱护、互相帮助；同学之间互相取长补短，不妒嫉或歧视他人；在集体活动中既有分工，又能协作；同学之间能建立健康的友谊，不讲哥们义气，不搞小团伙。18．树立劳动观念懂得劳动光荣，劳动创造世界；热爱劳动和劳动人民，不轻视体力劳动；有坚持走与实践相结合、与工农相结合的道路的意愿。19．珍惜劳动成果珍惜自己的劳动成果和他人的劳动成果，爱护公共财物和公共设施；对不爱惜劳动成果的行为能进行劝阻和批评，对破坏国家财产的行为能进行斗争。20．有良好的劳动习惯自

6、觉参加生产劳动、公益劳动和家务劳动，不怕脏、不怕累，养成爱劳动的良好习惯。21．有社会责任感懂得自己是社会的一员，以主人翁精神积极承担社会公务和社会义务。22．乐于助人初步树立全心全意为人民服务的思想，积极主动做好事，不计较个人得失，甘当无名英雄。23．遵守校纪校规纪律观念强，自觉遵守学校纪律和各项规章制度，按时作息，专心听讲，按时独立完成作业；不旷课，不吸烟，不喝酒，不恋爱，考试不作弊，不私自下河游泳；对违纪行为能进行批评、帮助。24．遵守和维护公共秩序自觉维护公共秩序，讲究社会公德，在公共场所不喧哗滋扰，购物购票、乘坐车船自觉排队；对违反社会公德和扰乱公共秩序的行为能进行批评、

7、劝阻。25、言行举止文明5说话和气，能正确使用礼貌用语；尊敬师长，孝敬父母，关心、爱护弟妹和小同学；举止大方，待人礼貌；乘坐车船不争抢座位，能主动给老弱病残者让座；未经允许不进他人房间，不动用他人物品，不看他人日记；不打架骂人，不讲粗痞话。不叫侮辱性绰号，不耻笑他人生理上的缺陷，不开庸俗的玩笑。26．注意仪表、讲究卫生穿戴整洁，朴素大方；学生不染发，男生不留长发、不蓄胡须，女生不烫发、不化妆、不戴首饰、不穿高跟鞋；坐立、行走、读书、写字姿势端正；讲究个人卫生和公共卫生