第六、七单元检测题

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1、第七单元检测题《卖油翁》1、《卖油翁》作者　　　　　　，　　　　时期文学家，　　　　　　　之一。2、解释下列句子中的词语：公亦以此自矜（自矜：　）有卖油翁释担而立（释担：　）汝亦知射乎（知：　）无他，惟手熟尔（惟：　）而：而钱不湿（　　　）　　笑而遣之（　　）　　释担而立（　　）射：陈康肃公尧咨善射（　　）　　尔安敢轻吾射（　　）尔：但手熟尔（　　）　　尔安敢轻吾射（　　）3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（　　）Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技Ｃ、见陈尧咨射出的箭十

2、支能中八九支，不禁点头称赞Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意4、下列各组词意思相同的一项是（　　）Ａ、以：公亦以此自矜　　以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎　　　吾射不亦精乎Ｃ、去：睨之，久而不去　我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜　自钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是（　　）Ａ、睨之，久而不去　　　Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？　　Ｄ、无他，但手熟尔6、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是（　　）Ａ、释担而立　　Ｂ、睨之　　Ｃ、久而不去　　Ｄ、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九

3、的目的是（　　）Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。　　Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。8、本文所阐述的道理是（　　）Ａ、有本领不应自矜自傲。Ｂ、教育他人应以身示范。Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。Ｄ、天外有天，人外有人。9、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？10、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是：⑴⑵1．《三峡》选自，作者　　　　　　是　　　　地理学家、散文家。2．注意下列加点字的读音：叠嶂（　　）　曦月（

4、　　）　溯（　　）　素湍（　　）　绝巘（　　）3．解释下列句子中的词语：⑴两岸连山，略无阙处（略无：）⑵自非亭午夜分，不见曦月（曦月：）⑶沿溯阻绝（沿：）⑷虽乘奔御风，不以疾也（虽：）⑸则素湍绿潭，回清倒影（湍：）⑹清荣峻茂，良多趣味（良：）⑺每至晴初霜旦（旦：）⑻空谷传响，哀转久绝（响：）4．解释下列词语的不同含义。⑴自：自三峡七百里中（　　　　　　）　自非亭午夜分（　　　　　　　　）⑵长：常有高猿长啸（　　　　　　　）　巴东三峡巫峡长（　　　　　　　）5．文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是，含义是　　　。6．指出下列句子中的通假字并释义。⑴略

5、无阙处　　　　　通　　　，意思是。⑵哀转久绝　　　　　通　　　，意思是。7．作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？8．“朝发白帝，暮到江陵”的意思是，这使我们想到这两句诗。9、用简短的话归纳各段的大意：第一段：　　　　　　　　　　　　　　第二段：第三段：　　　　　　　　　　　　　　第四段：10、第一段画线的两句，描绘出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。11、“朝发白帝，暮到江陵”八个字，写出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。12、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？13、在第三段中，有一句

6、话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。14、本文布局巧妙而妥贴，它的特点是先大后　　　　，先　　　后　　　，即先用粗线条勾画山川的形势，再用工笔描绘林峦的景色。每一段开头，都是先点出　　　或季节，中间是　　　　描写，结尾以“我”的感觉来　　　　　　之。《古文二则》1．注意下列加点字的读音：勉旃（　　）　愕然（　　）　辇（　　）　蕴蓄（　　）　塾师（　　）2．《蔡勉旃坚还亡友财》作者　　　　　，选自，《戴震难师》作者，选自。3．解释下列句子中词语的意思：⑴重诺责，敦风义（敦：　　　　　　）⑵

7、有友某以千金寄之，不立券（券：）⑶归之，愕然不受（愕然：）⑷且父未尝语我也（语：）⑸先生是年乃能言（乃：）⑹盖聪明蓄者久矣（蕴蓄：）⑺日数千言不肯休（休：）⑻然则朱文公何以知然（何以：）4．指出下列词语古今不同含义：⑴周朝、宋朝相去几何时矣？几何：古义　　　　　　　　　，今义　　　　　　　　　　　。⑵此非常儿也非常：古义　　　　　　　　　，今义　　　　　　　　　　　。5．解释下列词语的不同含义：⑴亡：亡何（）　其人亡（）⑵然：朱文公何以知然（　　　　　　）　愕然不受（）7．《蔡勉旃坚还亡友财》一文中，“券在心，不在纸”有什么深刻含义？8．两则短文都应

8、该给我们深刻的启示，前一则告诉我们，后一则告诉我们。《陌上桑》第一部分：基础知识1、给加点字注音：东南隅（