2012(自治区第十次党代会报告精神解读)答案

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1、自治区第十次党代会报告精神解读 试卷满分:100一.单项选择题(每小题2.0分,共60分)1.北部湾经济区的战略定位是()。  A.建设成为重要国际区域经济合作区  B.立足北部湾、服务三南  C.建成开放合作的物流基地、商贸基地  D.建成开放合作的加工制造基地和信息交流中心自己得分:0.02.目前世界上人口最多的自由贸易区是()。  A.北美自由贸易区  B.欧盟  C.中欧自由贸易区  D.中国—东盟自由贸易区自己得分:2.03.《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》()年发布实施。  A.2007  B.2008  C.2009  D.2010自己得

2、分:2.04.在西部大开发包括的省市区中,()是惟一一个沿海、沿江、沿边省区。  A.贵州  B.甘肃  C.新疆  D.广西自己得分:2.05.()不属于北部湾经济区的主要城市。  A.崇左  B.防城港  C.梧州  D.北海自己得分:0.06.截至2011年10月,已在南宁成功举办过()届东盟博览会。  A.五  B.六  C.七  D.八自己得分:0.07.下面哪个工程不属于钦州重点建设项目?()  A.保税港区  B.10万吨深水航道扩建工程  C.国投燃煤电厂工程  D.钢铁基地自己得分:2.08.下列国家中不属于东盟成员国的是()。  A.印度尼西亚  B

3、.印度  C.泰国  D.新加坡自己得分:2.09.“十一五”期末,兴边富民行动成果突出,边境村屯群众“六难”问题得到较好解决。桂西北少数民族()改造三年任务全面完成。  A.茅草房  B.沼气池  C.村屯道路  D.村寨防火自己得分:2.010.《报告》指出,要切实保障和改善民生。要坚持计划生育基本国策,()生育水平,促进人口长期均衡发展。  A.稳定适度高  B.稳定适度中  C.稳定适度低  D.稳定适度慢自己得分:0.011.《报告》提出,要落实()责任制,健全生态文明建设考评体系,建立生态补偿机制,完善多元化投入机制,加强执法监督,强化科技和智力支撑,增强可

4、持续发展能力,把蓝天碧海、绿水青山永远留给子孙后代。  A.防灾减灾  B.生态发展  C.节能减排  D.节能低碳自己得分:2.012.《报告》提出,要坚持讲实话、办实事、求实效,戒骄、戒懒、()、戒虚、戒假、戒奢,真干实干苦干,让有为者有位,吃苦者不吃亏,实干苦干者得重用。  A.戒空  B.戒躁  C.戒酒  D.戒浮自己得分:2.013.《报告》提出,要加快建设南宁国家内陆开放型经济战略高地、东兴国家重点开发开放试验区、()钦州产业园区、中越跨境经济合作区。  A.中马  B.中泰  C.中越  D.中柬自己得分:2.014.《报告》提出,()是实现富民强桂新跨

5、越的主体力量。  A.全体党员  B.人民群众  C.知识分子  D.公务员自己得分:2.015.《报告》提出,广西北部湾经济区开放开发是()战略。  A.广西  B.国家  C.西南  D.西部自己得分:2.016.《报告》提出,要加快提升基础设施支撑能力。掀起水利建设高潮,建设大藤峡水利枢纽、()治旱等一批重大工程,加强防洪抗旱减灾能力建设,优化水资源配置,强化水利支撑保障。  A.桂西桂南  B.桂西桂北  C.桂中桂南  D.桂中桂西自己得分:2.017.《报告》提出,要全面落实(),以反腐倡廉建设的实际成效取信于民、造福于民。  A.维护稳定责任制  B.综合

6、治安责任制  C.党风廉政建设责任制  D.责任追究制自己得分:2.018.《报告》提出的“三提高”,是指()明显提高,可持续发展能力明显提高,社会文明程度明显提高。  A.基本社会服务水平  B.基本公共服务水平  C.基本教育服务水平  D.基本医疗服务水平自己得分:2.019.《报告》提出,要着力弘扬求真务实精神,真干实干苦干促跨越。深化作风效能建设,严格落实()、限时办结制和责任追究制,健全绩效考评制度。  A.首长责任制  B.首问负责制  C.领导负责制  D.干部负责制自己得分:2.020.“十一五”时期,重点民生领域投入累计()亿元,年均增长32.6%,

7、比“十五”增加2.3倍。  A.2370  B.3370  C.4370  D.5370自己得分:2.021.“十一五”时期,全区财政累计投入教育事业的支出1249.95亿元,是“十五”时期的2.8倍,提前()并率先在全国少数民族自治区中实现义务教育“两基”攻坚目标。  A.半年  B.一年  C.两年  D.一年半自己得分:2.022.《报告》提出,我区提出要奋力推进“五区”建设,“五区”是指()。  A.中西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定模范区、生态文明示范区、民族团结进步模范区  B.西部经济强区、中国与东盟合作重点区、社会

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