邬官屯小学安全卫生培训班材料一

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1、邬官屯小学安全管理和安全教育培训材料(一)王福祥各位领导,同志们:大家好!今天我非常荣幸来参加今天的会议,首先向全校教职工的辛勤劳动表示感谢!下面我就加强我校的安全管理工作谈一些看法或者是意见,供大家参考。大家都知道,党和国家对安全问题历来都是高度重视的。生命最珍贵,保障生命安全是人的最基本的需求。“以人为本”首先要以人的生命为本,科学发展首先要安全发展,和谐社会首先要关爱生命。落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,就要高度重视、切实抓好包括中小学在内的各个行业、各个领域和各个单位的安全工作,切实保障人民群

2、众的生命财产安全。13邬官屯小学安全管理和安全教育培训材料(一)王福祥各位领导,同志们:大家好!今天我非常荣幸来参加今天的会议,首先向全校教职工的辛勤劳动表示感谢!下面我就加强我校的安全管理工作谈一些看法或者是意见,供大家参考。大家都知道,党和国家对安全问题历来都是高度重视的。生命最珍贵,保障生命安全是人的最基本的需求。“以人为本”首先要以人的生命为本,科学发展首先要安全发展,和谐社会首先要关爱生命。落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,就要高度重视、切实抓好包括中小学在内的各个行业、各个领域和各个单位的安

3、全工作,切实保障人民群众的生命财产安全。13中小学生和儿童是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的生命安全更应当得到珍视,需要倍加关爱和呵护。做好中小学安全工作,切实保障广大青少年的生命安全和身心健康,是各类学校、各级政府及其教育主管、安全监管等部门义不容辞的责任,也是全社会共同的义务。近年来,各地政府、各相关部门和各单位认真贯彻党中央、国务院关于加强安全工作的要求,严格执行国家相关法律法规,在中小学安全方面做了大量的深入细致的工作,也取得了一定的成效。但是与党和国家的要求、人民群众的期望相比,

4、还有一定的差距。连续发生的中小学生重特大伤亡事故,反映了一些地方和单位安全意识仍然比较淡漠,中小学安全工作还存在着一些薄弱环节,安全基础还不扎实,安全监管机制和手段还有待于不断加强和完善。要认清中小学安全工作的现状,清醒地看到各种潜在的不安全因素。我们宁可把问题估计得严重一些,要求再严格一些,工作再细致一些,万万不可掉以轻心,疏于防范,以致酿成大祸。各地政府、各级领导干部一定要充分认识中小学安全工作的重要性,把这项工作作为政府安全监管的重要内容,摆上应有的重要位置,以向党向人民高度负责的精神,抓紧抓实抓好;

5、一定要深刻记取血的教训,举一反三,认真贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针,采取有效措施,切实加强和改进我校的安全工作。为此,我们应该做好以下工作:一是要督促建立健全安全责任制。必须明确:学校是安全工作的责任主体。保证学生安全是校长和教师的天职。所有中小学,都有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。中小学的安全工作也要象政府、象企业那样,实行“一把手”负责制。主要负责人是本校安全工作的第一责任人,必须对学生安全教育、学校内部安全责任制度、安全基础设施建设、日常安全管理以及事故应急处置等工作全面负责

6、。政府主管部门应当与校长签订安全责任书,学校要将安全责任逐条细化,分解落实到学校工作的每个环节和每个部位,落实到每一个教职员工。要把安全工作列入学校工作考核内容,建立考核制度和约束激励机制,确保安全责任落到实处。二是要认真查找、整改安全隐患。13校园是特殊的人员密集场所,在教学、实验、课间运动、课余活动、社会活动、校内就餐、集体住宿、上学、放学和交通等环节,存在着多种影响安全的因素,容易发生伤亡事故。要重点检查宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、会议室、体育场馆和其他运动场地,检查消防设施和消防通道。对检查出

7、的隐患和问题,必须立即采取整改措施,彻底解决。对于依靠学校自身力量难以解决的重大安全隐患,要报告当地政府,争取地方政府及其有关部门的支持和配合。对存在重大隐患而以种种借口拒绝、拖延整改的单位,教育行政主管部门要进行通报批评;因此造成严重后果的,要依法追究责任。三是要指导学校建立、完善应急预案。各地政府要按照国家有关要求,在公共安全、生产安全应急管理的总体框架内,提出制定中小学、幼儿园紧急事件应急预案的指导意见,并纳入当地应急预案。各个中小学、幼儿园都要对存在的危险源进行摸底调查,对可能发生的安全事故,以及可

8、能造成的严重后果进行分析研究,在此基础上制定切实可行的应急预案,并定期组织师生进行演练。保证在发生重特大事故的紧急情况下,师生能够按照预定方案迅速撤离或展开自救,校内各部门和外部相关单位能够及时响应,迅速开展救援和疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。四是要搞好综合治理,为中小学校安全创造一个好的外部环境。我们的公安、交通等部门,已经加强了对交通运输企业和驾驶员的管理教育,深化道路交通安全专项整治,认真治理

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