动物医学实习存在的问题和改革措施

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1、动物医学实习存在的问题和改革措施  在動物医学专业中,没有实践教学该专业就形同虚设,因此重视动物医学专业的实习对复合型人才的培养有着重要的意义。在动物医学专业学生实习环节中,通过临床实习才能够将日常所学的理论知识真正的应用到实际中,可以帮助学生对动物医学有一个系统性的了解,对于很多知识能够更加深入的进行了解。  一、实习对动物医学教学的意义  完善教学环节  动物医学是一门实践性非常强的学科,其中的兽医内科学也是需要大量的实践教学来提高教学质量,同时对于学生的实践能力和科学素质也是有着极大的帮助。在教学环节中,大

2、量的理论课程充斥着大学生的课堂时间,为了更好的适应社会的发展需要,提高学生实际解决问题的能力,实习是教学发展的必然趋势。  在很多重点高校中的动物医学院都是十分注重实践环节,将学生实践技能的培养看做是人才培养的关键。实习基地对于实习环节有着重要的影响,很多医学高校都有着自己的实习基地,像大型的畜牧养殖企业、宠物医院等,在实习过程中,不仅仅是学生进行实践,同时还有一些一流的教师来进行辅导,为联盟学生在实习过程中遇到的问题来进行讲解。通常教师在进行讲解动物疾病的时候都是从概念入手,然后将一些症状来对学生们进行讲解,这

3、种教学方式虽然比较简单,学生也是比较容易接受,但是毕竟是被动的接受知识,对其自我吸收有着一定的阻碍。而在实习中,学生掌握着学习的主动权,他们可以自我去寻找疾病产生的原因,然后自己寻找解决疾病的方法,学习效率大大提高,这样对教学环节也是一种极大的完善。  巩固基础知识,提高实践能力  动物医学是一门实践性极强的学科,同时也是综合性较强的学科,如何将众多的知识点融汇贯通是高校培养人才的关键之一,在临床实习中,学生想要做好临床工作就要对一些基础知识所熟悉,很多学科的交叉让学生需要将相关的基础知识都熟悉,这样才能保证学生

4、临床实习成功。在这一过程中,学生改变学习态度,从“要我学”到“我要学”,学生的积极性也是得到了极大的提高。在临床实习的过程中,肯定会遇到各种各样的问题,学生也会感觉到日常所学的知识点之间的相关性,在以后的学习中也会更加努力。  在动物医学临床实习中,学生会切实感受到实际工作中的困难,对自己在平时学习中的疏忽感到后悔,这样对其积极性的提高也是有着重要的作用。最重要的是通过实习,学生的实践能力得到大大提高,在以后工作中也会应付自如,为从事的专业工作奠定良好的基础。  促进教师队伍建设  在动物医学实习中,学生是主体,

5、但是绝不是唯一的主体,教师在动物医学实习中也是需要发挥重要的作用,进行一次完整的动物实习,需要多名教师进行轮换教学,对学生进行引导,指导教师需要根据实习地点的具体情况来做出针对性的计划,这就需要指导教师具有丰富的实习经验,无论从理论上还是实践上都需要为学生做出正确的引导,保证学生在实习过程中能够对出现的问题应付自如。在指导学生进行动物医学实习的过程中,也需要教师与相关企业单位进行沟通,对一些业务进行接洽,这样对于教师的业务能力也是有着一定的提高,从而对教师队伍建设作出积极的贡献。  二、动物医学实习中存在的问题 

6、 实习内容陈旧  动物医学实习是对基础知识的强化,同时拓展同学们的思维和动手能力,总体思路是将一些陈旧的实习内容剔除,结合当前的形势,将企业生产与科学研究相结合,这样才能将发挥实习的作用。但是在很多动物医学专业和学校中,实习大多是以一些家畜疾病发生规律为研究对象,很少涉及宠物治疗,在一些经济动物和野生动物保护方面的实习更是少之又少,延续传统的教学内容是无法培养真正的人才的,现在高校很多是因为资金的问题,开设实习的地点和环境受到一定的限制,例如像一些特殊诊断技术X线检查、超声波检查等都无法提供,实习过程中也是很少接

7、触到一些当前流行的疾病,导致培养的人才无法适应社会的需求。教学环节孤立,手段单一  动物医学实习就是通过实践来提高学生的动手能力,让学生自主进行学习,对课堂上的理论知识进一步深入了解,在动物医学实习中也是提高学生对课程兴趣的关键。但是在实际实习过程中,高校会因为教学大纲、经费以及课时等原因,将动物医学实习和其他相关教学活动分割开来,彼此之间缺少了关联性,就导致学生在实习过程中很难培养连续性思维。  现在是信息时代,很多多媒体技术在动物医学理论教学中被应用,但是在动物医学实习中,还是应用传统教学方式较多,多媒体技术

8、在实习过程中很少见到。通常都是教师在实习教学环节中,占据着主体地位,填鸭式教学让学生感到无趣,很多应有的临床实习经验都是无法亲身体会,这样就导致学生很难理解一些动物疾病的发病规律和机制。但是如果配合多媒体技术让学生在实习中听觉、视觉一起感受,效果就会大大提高,现在在动物医学实习过程中,手段单一是阻碍实习质量的原因之一。  教学模式缺乏创新  无论哪种教学,教学模式都是根据

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