许巷中心小学 六年级 严华锋

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时间:2018-07-14

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1、题1:学校许巷中心小学教师严华锋学科六上科学电话13666778461原创题填空题右图为一玩具,装入电池,笼中的鸟可模仿真鸟啼叫以及拍打翅膀,在这个过程中,电池的电能转化为_________和_________。为了增强鸟笼的牢固性,鸟笼使用了_______和________结构。参考答案声能、动能、拱形、框架设计说明该题设计时,结合了《形状与结构》、《能量》两个单元的知识内容,一方面考查学生在研究能量过程中,是否真正理解了能量的不同表现形式,题中“啼叫”、“拍打翅膀”给予了学生解答本题的立足点,而第三、第四个填空

2、则考查了学生是否理解什么样的结构是拱形和框架结构。题2学校许巷中心小学教师严华锋学科六上科学电话13666778461原创题选择题在学习给植物进行分类时,张明同学提出浮萍是开花植物,在场的同学十分惊讶,因为在场的同学都没有见过浮萍开花。此时老师也没有及时地给出一个准确的解释,如果你是张明的同学,这时你该怎样合理地得到事实真相?……()A、同学这么说肯定是有道理的,我就相信他。B、马上去养一些浮萍,每天用肉眼观察有没有开花。C、查阅相关资料,得到事实真相。参考答案C、查阅相关资料,得到事实真相。设计说明浮萍作为一种开

3、花植物,开花的条件十分苛刻,即使开花,仅靠人的肉眼也无法观察到,而是要利用显微镜才有可能看到如针头般大小的白花。设计这样一道题主要还是想了解学生在研究过程中,是否能够在尊重事实(浮萍很小,开花是有季节性的)的基础上选择合理、正确的方式来解决实际遇到的问题。题3学校许巷中心小学教师严华锋学科六上科学电话13666778461原创题综合题北极熊是现今体型最大的陆上食肉动物,成年北极熊直立起来高达3.3米,重达800公斤,在冬季来临前脂肪将大量积累,它们的体重可达1000公斤。熊掌可达30厘米宽,熊爪可超过10厘米,北极

4、熊奔跑的时速可达40公里,还能在海里以时速10公里游97公里远。它头部相对棕熊来说较长而脸小,耳小而圆,颈细长,足宽大,肢掌多毛,皮肤呈黑色。北极熊的毛是无色透明的中空小管子,但它的皮肤是黑色的,我们从它们的鼻头、爪垫、嘴唇以及眼睛四周的黑皮肤上就能看见皮肤的原貌。黑色的皮肤有助于吸收热量,这又是保暖的好方法。它是最有代表性和象征北极的动物,北极熊是目前世界上最大的熊科动物,也是体型第一的陆地食肉动物,虽然曾经在科迪亚克岛发现了751kg的科迪亚克棕熊,但科迪亚克棕熊只是棕熊的一个亚种,不属于独立的物种。所以,北极

5、熊仍是最大的陆地食肉动物北极熊主要分布于欧洲北部三国北部、俄罗斯北部、美国阿拉斯加北部、加拿大北部和格陵兰岛,栖居于北极附近海岸或岛屿地带。独居,常随浮冰漂泊。性凶猛,行动敏捷,善游泳,潜水。以海豹、鱼及鸟、海象、腐肉、苔原植物等为食。如今由于全球气温的升高,北极的浮冰逐渐开始融化,北极熊昔日的家园已遭到一定程度的破坏,猎物也相应减少,近20多年来,随着这种情况的持续发生,被迫长途寻找食物的北极熊数目已经明显增多。但即便游泳技术再出色,它们也无法长时间地待在海里,日益开阔的海面更增加了它们溺弊的危险。《美国地质勘探

6、》杂志就在一篇报道中预测,由于全球变暖、北极冰面融化,到2050年地球上北极熊数量可能减少三分之二,其中阿拉斯加地区的北极熊将绝迹。美国鱼类和野生生物管理局2007年1月提议把北极熊列为《濒危物种法》保护对象。除此以外捕猎北极熊已经受到了严格控制。北极的土著——因纽特人,仍每年捕杀少量的北极熊。他们用北极熊的毛皮制衣。除了它那维生素A含量过高而有毒的肝,其他的都会被吃掉。1、北极熊作为大型的食肉动物,按有没有脊柱来分,属于_____________。2、阅读资料我们知道北极熊生活在寒冷的北极地区,有哪些身体特征帮助

7、北极熊适应了这样的气候环境。_________________________________________________(至少写出三点)这样的身体构造具体有什么作用。_______________________________3、如今,北极熊的生活区域正在逐渐减小,物种数量也在日益减少,造成这种情况最根本的原因是()。A、北极熊不擅游泳,淹死的数量比较多。B、全球气候变暖导致北极冰川融化较快。C、因纽特人大量捕杀。参考答案1、脊椎动物2、身体中有大量脂肪,耳小而圆,颈细长,足宽大,肢掌多毛,皮肤呈黑色、毛成

8、白色(写出三点及可)可以帮助它在冰面上行走、可以保暖、吸收热量、以及不被它的猎物发现等(可参照前面的答案酌情给分)。3、B设计说明此题考查学生是否具有充分阅读所给材料,并根据所学知识,对信息进行有效筛选,并得到准确答案的能力。它要求学生要有较好的知识基础(及动物适应环境这方面的知识),也要具有较强的阅读理解、逻辑思维(特征与作用相对应)以及分析判断能力。特别

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