小学生习惯养成讲座稿

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时间:2018-07-14

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1、小学生习惯养成讲座稿“养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是五年级三班的xxx同学,今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。有一篇新闻曾经报道了这样一个故事:1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会,与会期间,有记者问一位科学家:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位24白发苍苍的学者说:“是幼儿园”。记者又问:“在幼儿园学到了什么呢?”这位诺贝尔奖获得者严肃地说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西

2、不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们只有做好小事,才能成就大事。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时24热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身

3、边的老人、抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。如果你还没有做到,就就让我们从现在开始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。同学们,古人曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神。让我们从一些小事情、小细节开始,做一个文明的人、高尚的人吧!我的演讲完

4、毕,谢谢大家!篇二:国旗下讲话:养成良好的学习习惯___做优秀的小学生践行5s24争做和乐儿童老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《践行5s争做和乐儿童》。首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。24而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。

5、那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。243、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成

6、自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!最后,我送给大家几句话,与大家共勉:24播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。

7、谢谢大家!篇三:国旗下讲话:养成良好的学习习惯___做优秀的小学生第九周国旗下讲话养成良好的学习习惯做优秀的小学生老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,24就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而对我们小学生

8、来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那,我们该养成哪些学习习惯?我国

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