结队帮扶活动计划.邵生明doc

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1、结队帮扶活动计划【华亭县河西乡新庄小学邵生明】在全校上下开展"千名教师帮扶万名学生"活动中。学校号召以"办人民满意的教育，做学生满意的教师"为目标，通过深入开展"千名教师帮扶万名学生"活动，全面掌握学生思想动态、家庭情况和学习情况，为学生提供思想上、学习上、生活上和精神上的鼓励，在全社会树立良好的教育形象，为此自己特制定以下帮扶活动计划；1、立足实际，把扶贫和扶智物质帮扶和精神帮扶有机结合起来。2、自己结对帮扶活动主要对象是六年级的五名学生，通过学习指导、心理疏导、经济援助等方式，帮助他们解决学习、生活上的困难，使每一名学生都能接受优质教育。3、解决学生学习、生活中实际困难，激励学生奋发向

2、上的精神和勇气，帮助学生消除顾虑、增强自信、健康成长、全面发展。4、家庭学校相结合，促进家校联系。进行家访，了解学生的家庭结构、家长文化程度、家长职业、家庭环境、家庭经济状况、家长对子女的教育态度和教育方式等情况，听取家长的意见和建议，向家长宣传教育政策，和家长交流教育方法，每学期对帮扶学生家访2次以上。定期召开家长会、家长开放日活动，让家长到学校来，让家长了解、支持自己的工作，使家庭教育和学校教育有机结合起来，更好地促进家校联系，形成教育合力。5、辅导学习，提高成绩。一是本期在全面了解帮扶对象学习情况的基础上拟定出了本学习帮扶计划，制定促优补差措施。二是开展经常性的学习辅导和学法指导，帮

3、助他们掌握正确的学习方法。三是对学困生要重视培养良好的学习习惯、学习方法和学习态度的培养。四是对于优秀生注重知识的拓展。通过帮扶活动，力争使学困生有进步，优秀生有提高。6、进行思想教育。与帮扶对象开展谈心交流活动，进行思想沟通，了解他们的思想和心理状况，及时给予心理疏导，帮助他们解决心理上的问题，引导他们走出自闭、走近他人、走向社会、锻炼自我，树立远大理想，形成科学的人生观和积极健康的生活观。7、经济帮助。帮扶方式为：思想教育、学习辅导、物质帮扶，给他们捐助衣物，书籍以及一定数量的钱款，帮助他们解决学习和生活上的实际问题。8、具体工作措施。一是建立帮扶档案。二是建好帮扶联系卡，三是建立帮扶

4、工作档案，记录帮扶内容、形式、过程和帮扶学生的成长经历。记好帮扶日记。四是每周对帮扶的五名学生每个学生至少一至两次。五是对学困生帮扶采取一年帮思想和学习基础，两年帮学习的提高，三年使其成为优秀生。六是对问题生、留守生采取一年帮思想和认识的提高，使他们建立起学习的自信心，从根本上解决他们家庭、生活、学习上的后顾之忧。两年帮助他们学会独立生活、学会解决困难、热爱学校、热爱学习。三年帮助他们成为学习上的优秀生和家庭中的孝顺子。七是对贫困生采取一年帮助他们解决生活、经济、学习上的困难，如给他们捐助衣服、学习用品、钱款等，帮助他们解决实际困难。两年在帮助他们解决生活、经济、学习上的困难的同时主要帮助

5、他们的学习基础，使他们爱学校、爱学习、乐学、会学习。三年使他们在生活、经济、学习等方面都有提高和变化，特别是学习上逐步走向优生行列。对学困生具体办法如下：（1）、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。（2）、根据学困生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。（3）、定期对学困生进行考试和检测，及时了解补习情况。（4）、让学优生自愿与学困生结成"一帮一"对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。（5）、经常与家长沟通，让家长了

6、解学生的成长与变化。（6）、学困生考评奖励措施，根据每学期期末的成绩，对学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期成绩进行比较，没有进步的不予评价。有进步的学生，期末进行表彰，颁发"进步奖"。