【语文】福建省南安一中09-10学年高一下学期期末考试02

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1、南安一中09-10学年高一下学期期末考试语文试题（满分150分，时间150分钟）第Ⅰ卷（43分）一、（16分，选择题每小题2分）1．下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是（）A．其后秦伐赵，拔石城（攻下）而君幸于赵王（被）臣尝有罪，窃计欲亡赵走燕（偷偷）汉使张胜谋杀单于近臣，当死（判处）B．均之二策，宁许以负秦曲（权衡、比较）传以示美人及左右（显示）匈奴使来,汉亦留之以相当（抵押）而蔺相如徒以口舌为劳（只，不过）C．相如因持璧却立（但是）天雨雪，武卧啮雪（下）公车特征拜郎中，再迁为太史令（两次）度道里会遇之礼毕（估计）D．秦贪，负其强（凭借，依仗）使者大喜，如惠语以让单

2、于（责备）秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）固请，召有司案图（审察、察看）2．下列选项对四组加点字意思是否相同进行判断，正确的一项是（）①徒见欺空以身膏草野②因厚赂单于置币遗单于③连辟公府不就大将军邓骘奇其才，累召不应④顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得A．①“徒”“空”相同，②“赂”“遗”不同，③“连”“累”相同，④“顾”“特”不同B．①“徒”“空”不同，②“赂”“遗”相同，③“连”“累”不同，④“顾”“特”相同C．①“徒”“空”相同，②“赂”“遗”相同，③“连”“累”相同，④“顾”“特”不同D．①“徒”“空”相同，②“赂

3、”“遗”相同，③“连”“累”相同，④“顾”“特”相同3．下列各项中加点词的意义相同的一项是（）A．卒廷见相如，毕礼而归之年六十二，永和四年卒B．见犯乃死，重负国得夜见汉使，具自陈道C．君因我降，与君为兄弟因宾客至蔺相如门谢罪D．虽生，何面目以归汉覆武其上，蹈其背以出血4．下列各句中的加点词的意思和现代汉语相同的是（）A．明年复攻赵B．永元中，举孝廉不行C．会论虞常，欲因此时降武D．虞常在汉时，素与张胜相知5.解释下列元杂剧中的角色。（3分）⑴卜儿：⑵外：⑶净：⑷正旦：⑸正末：⑹丑：6．翻译下列句子。（5分）⑴蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”⑵相如虽驽，独畏廉将

4、军哉？⑶计未定，求人可使报秦者，未得。⑷臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。⑸视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。二、名句默写（10分）7．（1）卒相与欢，。（2）故国神游，多情应笑我，早生华发。，。（3），微冷，山头斜照却相迎。（4）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中借典故抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度时光的感慨的一句是，，（5）佳节又重阳，玉枕纱厨，。（6），。这次第，怎一个愁字了得！三、名著阅读（10分）8．下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的一项是()（3分）A．孙夫人在周善劝说下，未禀报刘备，独自带阿斗往东吴而去。赵云独自来追，从孙夫人手中夺回

5、阿斗，抱出船头上。欲要傍岸，又无帮手；欲要行凶，又恐碍于道理，进退不得。这时张飞来救，杀了周善，顺利救回阿斗。刘备知晓后，称赞赵云“子龙一身都是胆也”。B．关羽拒绝和东吴联姻，孙权大怒，令吕蒙夺荆州。关羽大意失荆州后，又被徐晃、曹仁打败，只得从樊城撤军，企图夺回荆州。在荆州路上，吕蒙采取分化瓦解的策略，使关羽的将士无心恋战。他只得暂退麦城，拒绝诸葛瑾的劝降，率关平等二百余骑企图从麦城突围到西川，被俘而死。C．诸葛亮受刘备托孤遗诏，立志北伐，以重兴汉室。就在这时，南蛮犯蜀，诸葛亮当即点兵南征。到了南蛮之地，双方首战诸葛亮就大获全胜，擒住了南蛮的首领孟获。但孟获却不服气，其间

6、诸葛亮想出攻心的计策，七擒孟获，孔明都放了他。孟获起誓：以后将决不再谋反。D．诸葛亮在五丈原与司马懿陷入拉锯战。诸葛亮本就积劳成疾，又因东吴伐魏无功而返，于是旧病复发，命在旦夕。他于帐中点灯祈禳北斗以求延寿。只要七日内主灯不灭，便可再活十二年。不料因有魏军探营，马岱闯帐报告，不慎将主灯扑灭了。诸葛亮禳星延寿失败。9．《三国演义》中诸葛亮有经天纬地之才，鬼神不测之机，是“千古良相”的典范。体现他的“智慧”的相关情节有隆中决策、火烧博望、火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、借东风、三气周瑜、空城计、七擒孟获，还有、、等。（任写三件事）（3分）10．简述诸葛亮挥泪斩马谡。（

7、4分）四、《论语》（7分）11．下列各项中，叙述分析正确的两项是（）（）（4分）A．宰我认为服丧三年太久了，一年就可以了；孔子批评他“不仁”，认为孩子生下后，要经三年才能离开父母的怀抱，所以父母去世了，也应该为父母守三年丧。B．子曰：“天下有道，丘不与易也。”这句话的意思是如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。这体现了孔子消极避世的思想。C．卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”子贡的意思是你自己为什么不学习呢？又为什么要有固定的老师呢？D．子曰：“君子无众寡，无大小，无敢慢，斯不亦