xx年度安康杯竞赛活动实施方案

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1、XX年度安康杯竞赛活动实施方案  XX年度安康杯竞赛活动实施方案根据局工会“关于XX年度开展“安康杯”竞赛活动的通知”精神,结合我队实际,经研究决定,XX年在全队范围内继续开展“安康杯”竞赛活动。为了确保竞赛活动顺利进行,切实把竞赛活动各项工作落到实处,特制定“安康杯”竞赛实施方案: 一、指导思想   认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习领会习近平总书记关于安全生产工作的系列讲话,围绕省绵煤田地质局工作会议的要趋求,以落实中央和全省关盂于推进安全生产工作总体侍部署为主线,以预防安全墒生产事故和控制职业危害杨为重点,牢固树立

2、安全发卡展理念,广泛组织开展群短众性安全生产活动,不断仰提高广大职工的安全健康已意识和技能素质,促进单侮位安全文化建设,提升单广位安全卫生管理标准化、楞科学化水平,为迎接党的陕十九大胜利召开和促进全谷队各项事业健康安全发展酿,创造良好的安全环境。虏 二、竞赛目标   各参赛虑单位无责任死亡事故,无勾重大机电设备、交通和火馁灾责任事故,无重大质量水事故和环境污染事件,无篡重大职业危害事件,年重烩伤率在1‰以下,年轻伤裕率在8‰以下,钻孔事故猖率7%以下。 三、竞赛主问题 安全培训提素质,班组阿管理强基础。 四、竞赛方讶式:   面向基层,立足醋一线,

3、围绕竞赛主题,开迹展多种形式的安全文化活碎动。 五、竞赛内容   深疆入宣传和贯彻落实《劳动尼法》、《安全生产法》《晌工会法》《职业病防治法军》和安徽省安全生产监督怔管理局等八厅局联合下发余的《关于加强全社会安全仗生产宣传教育工作的实施孺意见》等相关法律法规和块政策文件,积极配合全省秒“安全生产月”、“《职婿业病防治法》宣传周”、牲“安全生产江淮行”和“滔铸安”行动等主题活动、苛广泛开展形式多样的安全寡生产宣传教育活动,营造睬“人人讲安全、事事重安变全、处处保安全”的安全咏生产氛围。特别要加强基债层一线职工的安全知识和蓬安全技能培训工作,针对翼不同

4、岗位、不同工种,科庐学设置培训内容,确保培页训取得实效。   1、在骚全队范围内开展《全国职志工公共安全卫生应急避险不知识》宣传及竞赛活动。野通过开展应急避险知识讲蚜座,播放事故教育片,提戌高职工自我防护能力和逃仰生、自救、互救的应急处途理能力。   2、结合全些省第二届职工技能大赛和灯全省煤田地质系统技能大鸥赛活动,深入基层开展安址全生产知识和技能的培训稚、选拔工作,进一步提升聋职工安全理论水平和实际玻操作技能。   3、大力捣加强班组建设,根据创建冶“五型班组”活动的总体帐要求,结合自身实际,做固好“五型班组”建设活动湛实施工作。在容易发生事蒲

5、故的岗位和人员中,通过嘱班组日常教育、温情教育乾和警示教育,最大限度地屹杜绝“三违”现象,切实蔬发挥班组在单位安全生产岿中的基础支撑作用。   浇4、以“安全生产月”活含动为契机,利用橱窗、宣宠传栏等宣传阵地,悬挂、玄张贴宣传画、标语、横幅堕、警示语等,广泛宣传安竿全生产法律法规和安全常证识,在施工现场进行专项筋安全事故应急救援模拟演怎练,全方位推进全队的安讽全生产管理工作。   5裔、建立健全基层安全管理顽网络,充分发挥工会劳动检保护群众监督检查员的作篮用,组织动员广大职工从榜本职岗位做起,从自身做寒起,深入开展以“查身边势隐患、保职工安康、促单

6、招位发展”为主题的“安全越隐患随手拍”群众性隐患稍排查摄影活动。   6、证充分发挥工会“职工书屋酣”和“流动书箱”的作用藩,增添安全教育方面的书浦籍,全面推进职工安全文漏化建设。通过写一封安全甄家书、编一则安全警语、惮写一篇安全生产体会的文油章、提一条安全生产合理胸化建议等群众性安全文化仍活动,提高职工安全意识遇和事故防范能力。   7债、开展以“保安全、强管飞理、增效益”为主题的流洞动红旗竞赛,通过“比、陨学、赶、帮、超”的群众虚活动,激发职工的劳动热踊情,提高班组的管理能力道,促进单位的安全发展。祭 六、组织机构   队“安涸康杯”竞赛活动领

7、导小组妙组长由队长沈如卫担任;是副组长由马江淮、刘长城浮担任;成员由王燕、尹德苟战、靳铂、张徐春、庞涛恼组成。队“安康杯”竞赛栖领导小组办公室设在队工泡会,王燕兼办公室主任。锡 七、竞赛要求   1、各舜单位要进一步提高认识,遮加强对竞赛活动的组织领日导,把安全培训和班组管遗理作为竞赛活动的重点。毖   2、各单位要不断丰顷富竞赛内容、拓展精神内迂涵、创新竞赛形式,针对址本单位安全生产工作的薄帖弱环节,认真制定措施,察通过竞赛切实解决本单位链在安全生产中存在的突出祭问题。   3、各单位要代把开展“安康杯”竞赛活余动与争创“工人先锋号”停、“五型班

8、组”建设、“序青年安全生产示范岗”、铱技能竞赛、技术比武、职纸工创新工程等活动有机结寸合起来,促进“安康杯”标竞赛活动的健

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