职业生涯规划结课作业——生涯人物访谈记录表

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1、工商学院大学生职业生涯规划与就业指导课程职业生涯规划课程结课考评文章类型:生涯人物访谈访谈人物基本情况:受访人物:刘育红受访人所在单位:北京第二外国语学院研究生学院受访人担任职务:学习委员受访人联系方式:15210625899结课学生基本情况:姓名:刘柏杉性别:女学部班级:国际文化交流学部09级日语专业2班联系电话:15930757729任课教师:于泽9对北二外研究生刘育红的访谈一、访谈方式:电话访谈二、访谈准备:1、访谈对象背景资料准备情况:访谈人物介绍:刘育红,毕业于华北科技学院,大学期间学习成绩优秀,多次获得国家奖学金,以及三好学生,优秀学生干部等荣誉称号,又经过大学四年的努

2、力考取了北京第二外国语学院英语专业的研究生,现在正读研二,并一直保持优异的成绩。2、访谈对象联络过程与途径分析:刘育红,是我的姑姑,我是通过电话跟她取得联系的。通过电话的问答方式,并记录笔记完成了这次访谈。我觉得通过电话,访谈的进程很轻松很愉快,同时也使我对对方的了解更加透彻,更加全面。3、访谈问题选择:问题1:这个专业考研考哪些课程?录取分数一般是多少?面试怎样进行的?问题2:准备这个专业的考研时,应重点复习哪些知识,答题时要注意什么?问题3:在考研的同学里,有公费名额吗?一般有多少?问题4:这个专业在全国和这个学校是什么地位?毕业生一般从事哪些工作?问题5:目前这个专业的毕业生

3、初次就业时,单位给的待遇怎么样?问题6:目前在这个专业里有一定工作年限的毕业生的收入一般是什么水平?9问题7:据您所知,这个专业有博士点吗?有哪些知名的学者招研究生?问题8:这些学者在研的课题项目是什么?问题9:哪些老板(导师)的研究生出成果多?问题10:您对现在的研究生生活满意吗?每天都做些什么?问题11:您这个专业要什么条件才能毕业?问题12:在您这个专业学习,需要在大学期间学好哪些课程?三、访谈记录:问题一:这个专业考研考哪些课程?录取分数一般是多少?面试怎样进行的?记录一:一般来说,政治,二外,基础英语是必考的,另外一门就变化多了,不同的学校考试科目不一样,而且英语专业考研

4、还分很多细的方向,有考语言学的,有考文学的,应用语言学的和翻译等等。录取分数线不同学校也不一样,我考的是北二外,录取分数线是50分。专业面试(150分):一般按方向分成7,8组,一组8个左右考生。这是最重要的一环,一般四位老师一组,对话型,老师随即提问,涉及你本科生活,学习,兴趣,毕业论文等等。关于专业方向,问的不是很多也不是很深。毕竟这是考上后要学的东东。口语表达能力是取胜关键。这个环节拉分满大的,有些人能力高的能得140分,有些人只有及格分90多。问题2:准备这个专业的考研时,应重点复习哪些知识,答题时要注意什么?.记录二:政治、基础英语、二外、专业英语。答题时政治分条写,要清

5、晰明了;英语要注意速度和单词的意思,不要紧张,按照自己复习时的状况去回答。问题3:在考研的同学里,有公费名额吗?一般有多少?记录三:公费是有的,可得到的机会却微之又微。问题4:这个专业在全国和这个学校是什么地位?毕业生一般从事哪些工作?记录四:英语专业在所有专业中是最普遍最有难度的,在我们学校口碑还不错,学校挺重视的,但还得靠自己努力学习。9英语专业只是学的人比较多,而且经过多年教育大家都会那么两句,但真正学好学精的并不多,有多少能把英语学得像汉语一样运用自如的,英语在将来学习工作中作用都很大,而且英语系不只是学英语还要学一门二外,比如法语日语之类的。学好英语做什么都会有优势,毕业

6、生也可以直接做英语相关的工作比如要是做个同传,那收入相当,或者也有机会进个外交部之类的,外企什么的就不用说了。也就是说就业方向还是很多的,什么行业都需要英语人才。问题5:目前这个专业的毕业生初次就业时,单位给的待遇怎么样?记录五:给的待遇要看从事的行业,如果在高校或企业类,待遇不错,其他一般问题6:目前在这个专业里有一定工作年限的毕业生的收入一般是什么水平?记录六:月薪五六千左右吧。问题7:据您所知,这个专业有博士点吗?有哪些知名的学者招研究生?记录七:有的。我所知道的学者:金莉辜正坤 问题8:这些学者在研的课题项目是什么?记录八:金莉进行女性主义研究、文学翻译;辜正坤进行文学翻译

7、研究。问题9:哪些老板(导师)的研究生出成果多?记录九:因为我们的硕士研究生不是导师制,所以没有研究生在导师指导下进行过研究,所以没有什么成果。问题10:您对现在的研究生生活满意吗?每天都做些什么?记录十:基本满意现在处于找工作和写论文的关键时期,所以每天就按照计划进行论文撰写以及投递简历等。问题11:您这个专业要什么条件才能毕业?记录十一:.毕业条件就是通过论文答辩修满学校规定的课程学分即可问题12:在您这个专业学习,需要在大学期间学好哪些课程?记录十二:.英语能力

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