图书馆-日语文献建设的新发展与优化策略

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1、图书馆:日语文献建设的新发展与优化策略摘要:随着日语专业学科建设的发展及研究方向的多元化,读者对于图书馆的日语文献资源产生了新的需求。本文以上海外国语大学图书馆为例,从日语馆藏建设的现状出发,尝试分析当前读者对于日语文献的新需求及日语文献建设面临的新问题,并在此基础上提出相应的改善日语馆藏的优化策略,以期更好地满足读者的学习和科研所需。关键词:日语文献建设;学科发展;读者需求;优化策略高校图书馆的文献建设一直是图书馆探索和研究的重要内容,但是多数的理论和实践研究往往都是从宏观层面上来寻求方案。本文从上海外国语大学图书馆的小语种藏书——图书馆:日语文献建设的新发展与优化策略摘要:随着日语

2、专业学科建设的发展及研究方向的多元化,读者对于图书馆的日语文献资源产生了新的需求。本文以上海外国语大学图书馆为例,从日语馆藏建设的现状出发,尝试分析当前读者对于日语文献的新需求及日语文献建设面临的新问题,并在此基础上提出相应的改善日语馆藏的优化策略,以期更好地满足读者的学习和科研所需。关键词:日语文献建设;学科发展;读者需求;优化策略高校图书馆的文献建设一直是图书馆探索和研究的重要内容,但是多数的理论和实践研究往往都是从宏观层面上来寻求方案。本文从上海外国语大学图书馆的小语种藏书——图书馆:日语文献建设的新发展与优化策略摘要:随着日语专业学科建设的发展及研究方向的多元化,读者对于图书馆

3、的日语文献资源产生了新的需求。本文以上海外国语大学图书馆为例,从日语馆藏建设的现状出发,尝试分析当前读者对于日语文献的新需求及日语文献建设面临的新问题,并在此基础上提出相应的改善日语馆藏的优化策略,以期更好地满足读者的学习和科研所需。关键词:日语文献建设;学科发展;读者需求;优化策略高校图书馆的文献建设一直是图书馆探索和研究的重要内容,但是多数的理论和实践研究往往都是从宏观层面上来寻求方案。本文从上海外国语大学图书馆的小语种藏书——图书馆:日语文献建设的新发展与优化策略摘要:随着日语专业学科建设的发展及研究方向的多元化,读者对于图书馆的日语文献资源产生了新的需求。本文以上海外国语大学图

4、书馆为例,从日语馆藏建设的现状出发,尝试分析当前读者对于日语文献的新需求及日语文献建设面临的新问题,并在此基础上提出相应的改善日语馆藏的优化策略,以期更好地满足读者的学习和科研所需。关键词:日语文献建设;学科发展;读者需求;优化策略高校图书馆的文献建设一直是图书馆探索和研究的重要内容,但是多数的理论和实践研究往往都是从宏观层面上来寻求方案。本文从上海外国语大学图书馆的小语种藏书——日语文献出发,分析其馆藏建设的现状、读者需求的变化,以及相应的改善配置和优化策略,以期呈现给大家一个新的视野,为图书馆文献建设的发展起到一定参考和借鉴作用。一、日语文献建设的现状上海外国语大学日语系成立于19

5、84年,于1998年正式更名为日本经济文化学院,下设两个专业,分别为日本语言文学和国际经济与贸易(日语)。上海外国语大学图书馆日语藏书建设至今已经26年,藏书总量达57884册,日语专业的学生总数614人,每个学生的占有日语图书为94.3册。图书馆的日语图书,主要以80年代出版的语言学与文学著作居多。1.现有日语文献的学科配置。评价图书馆藏书质量的好与坏,不是取决于这个图书馆有多少数量的书,而是看其满足读者的程度与利用程度。藏书结构合理与否,也是看这两个标准的。从藏书结构来看,日语文献可以分为7大类,其中各专业方向的藏书量分配情况如表1所示。表1?摇上海外国语大学图书馆日语文献馆藏结构

6、配置从这几个学科来看,文学类占比例最大,语言学占第二位,文学作品主要是以近代作品为主,评论性的文章也以近代居多。语言类藏书,主要由两部分组成,一种是原版日文图书,一种是国内出版的日文图书,这些藏书多是一些日本的名家作品,对学习和研究日语语言学有很高的学术参考价值。入藏的经济类图书,能在一定程度上帮助读者了解日本80年代的经济情况;还有一些金融政策、经济政策、国际经济法等方面的书籍,其专业化程度相对较高,有助于更深层次的学习和研究。而社会与文化方面的图书,我馆则一直比较欠缺,但文学专业的学生对这些专业领域的研究也不少,因此希望增加这方面的日语文献馆藏,以满足其对于相关资源的需求。2.现有

7、日语文献的时间结构。从藏书的时间结构来看,以85年为界,85年以前的约占文献总量的2/3,85年以后的约占文献总量的1/3。我馆从20世纪90年代以后,由于经费的问题,日文图书有相当大一部分主要依靠赠送来补充馆藏;自2000年以来,才陆续购买了一些原版新书。二、日语学科发展及读者需求变化1.学科研究方向呈现多元化发展。就学校专业来讲,我校设有日语语言文学和国际经济与贸易(日语)两个专业。读者的文献需求主要集中在语言文学方面,同时,有向多学科发展

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