崇尔小学校务公开实施细则

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1、崇尔小学校务公开实施细则第一章          总则:第一条          实施“以党支部为领导、以行政为主体、以工会为职能部门、以教代会为基本组织形式”的校务公开制度，是学校民主管理的必要内容。第二条          实施校务公开，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权、监督权，确保学校管理法制化、民主化、科学化。第三条          实施校务公开，保护和发挥教职工在教育教学事业中的积极性和创造性，激发教职工以主人翁精神，促进学校的改革和发展。第四条          实施校务公开，完善监督制约机制，促进学校领导班子建设，提高管理水平和办学效益

2、。第二章          校务公开的原则:第五条校务公开包括决策过程公开和结果公开两个方面。总体上，凡是需要教职工民主参与、民主管理、民主监督的事情以及凡是涉及教职工切身利益的事情，都予以公开。第六条四项原则:1、突出重点的原则：校务公开的重点，是教职工最关心、反映最强烈的问题；涉及教职工切身利益，需要让教职工清楚、明白的事项；容易引发矛盾和滋生腐败现象的问题；有关学校改革和发展的重大问题。2、实事求是的原则：校务公开结合学校的实际，注重实效，正确处理好维护教职工合法权益和学校、法人代表合法权益的关系，避免出现随意性和偏激。公开的内容做到真实可靠、准确可信

3、。3、全面规范的原则：校务公开在内容上做到全面、完整，程序上做到规范操作。正确处理好实行校务公开制度和建立学校各项管理制度的关系，使校务公开制度切实成为学校的一项规范管理制度。4、方便群众的原则：校务公开在内容、方法和程序上要方便教职工，做到简便易行，便于教职工参与学校民主管理和民主监督。第三章校务公开的内容与操作程序第七条校务公开的内容1、学校发展的重大步骤：（1）学校各项规章制度，发展规划，学年度和学期工作计划，阶段性工作计划落实情况，学校改革措施及方案。（2）财务经费使用状况，预算和决算，重要设备的添置，重要设施的建设，重要项目的合作。（3）晋级评审，

4、技术职称评聘，奖励和处罚，先进考核评定与申报（4）教工的工资发放原则，交纳“四金”情况，福利分配，福利费使用（5）重要的人事变动，青年干部的培养和选拔。2、学校主要领导干部勤政、廉政状况：（1）学校主要领导干部年度述职报告。（2）年度计划工作执行情况。（3）重大事项集体议事制度汇报。（4）社会、家长、教师的信息反馈。3、接受社会监督:（1）办学情况，师德建设、行风建设情况。（2）每学期收费标准，代办费使用结算情况。（3）学生在校用餐餐费使用结算。（4）学生参加课外活动费用使用情况。（5）学生在校的作息时间。第八条校务公开的操作程序：(一)行政管理方面1、校务

5、公开报告，由校长主持草拟，经过学校行政会讨论、补充，并征求党支部意见后，再拿到教代会或全体教职工会上讨论，听取意见和建议，并由教代会表决。2、学校定期召开学生家长会和家长委员会会议，针对社会关心的问题，以政府的政策法规为前提，以学校领导班子的集体决定为依据，作出回答和承诺，并将承诺的内容、办理过程、期限和结果在校内公开。(二)人事管理方面3、教职工评优：学校组织全体教师学习上级有关文件，由有申报资格的教师提出申请，然后由组室根据名额提出推荐名单。学校行政会议确定初选名单后，交教代会代表评选产生有关人员，将评选程序、评选对象的工作实绩、学校行政会议意见和最终结

6、果予以公布，并公布上级的有关文件。4、教师职称评聘：学校组织全体教师学习上级有关文件，然后由教师个人申报、述职，再由学校职称评聘委员会初评、复评，复评结果予以公布，征求全体教师意见，最后由校行政会议评定、上报。将上级有关文件及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。5、学校年度考核：学校下发教师年度业绩考核表，由教师本人填写年度工作业绩情况及撰写述职报告，学科小组初审，学校考核小组复审、核定。将全体参加考核人员的考核分数、按上级规定应进行民意测评的票数、考核结果予以公布，并将考核情况与本人见面。6、对教师的奖惩：先由组室将拟受奖惩

7、人员情况上报，学校行政会议讨论，再通过教代会讨论和无记名投票，决定奖惩范围和程度。将奖惩情况通报本人或在许可的情况下予以公布。7、学校人事调整：内部人事调整由校长提出方案，学校行政会讨论决定。中层干部任免按规定程序征求党支部和教代会意见，并报学区备案。将人事调动情况、党支部和教代会意见及上级有关文件精神予以公布。8、学校接受、安排借聘教工(包括临时工)：由教工本人提出申请或校长根据学校情况提出要求，校行政会讨论确定推荐名单。9、学校基建维修、重大设备购置及重要经济合同签订等事项：按照责任人审批权的范围向行政会议或教代会、教职员工大会征求意见，经集体讨论后决定

8、，并将租赁合同文本、金额及用途予以公布。10、学生的