《国际贸易地理》课程教案new

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1、《国际贸易地理》课程教案（Geographyofinternationaltrade）制定单位：经济学院制定人：何金旗审核人：郎永峰（系主任）编写时间：2011年8月13一、课程信息本课程为国际经济与贸易专业高年级学生专业课，2个学分，共计划32课时二、教学设计教学目的是使学生掌握社会基本经济规律和生产布局的规律，以世界各国、各地区的生产分布和生产发展水平为基础，了解和研究它们不同市场的基本条件和特点，各自在国际贸易中所占的地位以及各个市场上不同的商品结构、供求、交换、运输状况，吸收和借鉴国外某些成功的经验，为健全和拓展我国市场服务。通过本课程的学习，让学生掌握经贸地理基本理论和知识

2、，学会综合分析和区域分析的方法，解决我国对外贸易中的实际问题，适应我国对外贸易市场多元化的需要。教学方式以课堂讲授为主，辅之以文献阅读及讨论教学。本课程的教学重点在于：国际贸易地理学的研究方法；自然地理环境和人文地理环境对国际贸易活动的影响与国际关联；主要国际经济组织；根据世界贸易中心区的形成过程与分布，分析亚太地区成为世界贸易中心的有利条件及存在障碍；区域经济贸易集团的定义、类型、形成原因及对世界经济的影响；世界石油生产与消费的地区分布、贸易流向及我国石油贸易动态；世界煤炭分布和贸易格局及我国煤炭出口贸易；世界铁矿石贸易格局；谷物贸易格局与小麦、玉米、稻米的贸易结构；世界旅游贸易的

3、主要形式，旅游资源的发开发与利用；世界海运通道与主要航线走向；世界海运港口、口岸分布、类别与功能熟悉世界主要港口；集装箱运输的优点；世界铁路分布与大陆桥运输线；各地区经济贸易大国的自然与人文地理条件，经济发展历程及与中国的贸易关系。本课程的教学难点在于：根据自然地理环境和人文地理环境确定贸易活动安排；三大经济区域对世界经济贸易的影响；分析亚太地区成为世界贸易中心的有利条件及存在障碍；根据石油、煤炭、铁矿石、粮食等贸易格局，讨论我国应如何改革、完善现存的贸易制度、方式和策略；根据世界海陆空运输基本情况进行实例分析；地理环境是如何影响各洲主要大国的经济发展；中国与各主要经济大国之间的贸易

4、关系及潜在的发展机会；能运用综合分析和区域分析的方法，结合各国各地区特别是经济贸易发达国家的贸易情况，解决我国对外贸易中的实际问题。借鉴世界上其他国家如何利用自然，改造自然，发展经济贸易的成功经验和失败的教训，以便我国制定正确的经济发展战略和策略，13三、教学进度表周别授课次数授课章节与内容摘要教学时数备注11第一章、绪论主要讲授国际贸易地理简单学科概况，具体为：第一节、国际贸易地理学的研究对象及学科属性第二节、国际贸易地理学的研究内容、任务和方法第二章、自然环境与国际贸易主要讲授自然地理环境对国际贸易的影响，具体为：第一节、地形第二节、天气与气候第三节、河流和湖泊2讲授21第二章、

5、自然环境与国际贸易第四节、地理位置和疆域第三章、人文地理与国际贸易第一节、国家第二节、居民第三节、宗教、语言和风俗2讲授31第四章、世界贸易中心区的形成和转移主要讲授国际贸易中心区自国际贸易产生以来的若干次转移，并说明其主要原因。具体内容包括：第一节、产业革命前的区域贸易中心第二节、资本主义生产方式的形成和世界贸易中心的产生第三节、亚太地区－正在兴起的世界贸易中心区第五章、世界主要区域经济集团第一节、区域经济集团化概述第二节、世界主要经济贸易集团概况2讲授，安排作业一次41第六章、国际贸易与环境保护主要讲授国际贸易与环境问题的相互制约关系，并阐述当前国际贸易领域中的环境保护问题。具体

6、内容包括：第一节、环境与环境问题第二节、国际经贸活动与环境相互制约的关系第三节、WTO与环境保护第四节、环境保护的国际合作2讲授51第七章、世界能源贸易地理主要讲授当前主要能源的世界分布与能源贸易的现状，2讲授13主要内容包括：第一节、世界能源结构及石油生产和贸易状况第二节、天然气与煤炭的生产与贸易61第八章、世界农产品贸易地理主要讲授当前世界主要农产品的分布及贸易问题，主要包括：第一节、世界农业生产概况第二节、世界农产品贸易2讲授71第九章、工业制成品贸易地理主要讲授主要工业制成品生产的空间分布与贸易，主要内容包括：第一节、工业制成品生产与贸易概况第二节、世界钢铁生产与贸易第三节、

7、汽车生产与贸易第四节、电子信息产品的生产与贸易2讲授8第十章、国际旅游地理本章主要讲授国际旅游资源的开发与利用，并对旅游这一服务贸易的重要形式进行分析，主要内容包括：第一节、国际旅游概述第二节、旅游资源的开发与利用第三节、国际旅游大国简介讲授91第十一章、国际贸易运输地理主要讲授当前国际贸易中主要的运输形式，并熟悉这些形式的地理分布，主要内容包括：第一节、交通运输与国国际贸易运输第二节、国际海上货物运输第三节、国际陆上货物运输第四节、国际航空货物运输第五节