内江市威远县严陵镇农村教育现状的调查报告

《内江市威远县严陵镇农村教育现状的调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、内江市威远县严陵镇农村义务教育现状调查报告编号：YL-10-31密级：★★★★内江市威远县严陵镇农村教育现状调查报告调查委托单位四川省内江市师范学院调查人卿新苹调查人学号2008***3072联系电话158***5825调查人Email9****8585@qq.com调查完成时间2010-10-31第15页共15页石家庄经济学院李海登3083****0126内江师范学院卿新苹2008***3072内江市威远县严陵镇农村义务教育现状调查报告目录一调查背景3二、调查方式3三、调查资料整理及分析43.1被调

2、查者对教育费用的负担能力及评价43.2.关于乡村学校学生失学的问题43.2.1关于失学学生数量的问题43.2.2关于女生在失学学生中所占比例问题43.3.3学生失学现象的趋势上53.3.4对于学生的失学原因53.4乡村学校学生失学现象的分析63.5关于乡村中义务教育法律法规相关问题63.5.1教师部分63.5.2学生及家长的情况73.6被调查者对完善农村义务教育的意见和建议83.6.1乡村教师对完善农村义务教育的认识和建议83.6.2学生及家长等对目前农村义务教育实施的情况的评价及对改善状况的建议8四

3、、农村中小学教育现状及成因分析84.1现状一：教育经费严重短缺94.2现状二：师资力量薄弱94.3现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负104.4现状四：德育教育令人堪忧104.5现状五：升学无望，就业无路，致富无术104.6现状六：初中学生流失现象死灰复燃11五、改变农村教育现状的策略115.1对策一：加大农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况115.2对策二：全面提升农村中小学教师整体的综合素质。加大师资培训力度，促进教师专业成长115.3对策三：彻底摆脱应试教育的桎梏，在为学生“减

4、负”的同时也要为教师“减负”125.4对策四：坚持德育为首的教育方针，促进学生健康个性和谐发展125.5对策五：深化教育改革，彻底改变农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”的局面135.6对策六：加大教育投入，推进教育改革13六、调查过程中的收获与反思13附录一14第15页共15页石家庄经济学院李海登3083****0126内江师范学院卿新苹2008***3072内江市威远县严陵镇农村义务教育现状调查报告内江市威远县严陵镇农村教育现状的调查报告李海登（石家庄经济学院）卿新苹（内江师范学院）一调查背景

5、近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。　　然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和

6、群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。　　农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，我们对所在的内江市威远县严陵镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。二、调查方式　　我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用

7、访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。第15页共15页石家庄经济学院李海登3083****0126内江师范学院卿新苹2008***3072内江市威远县严陵镇农村义务教育现状调查报告在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。三、调查资料整理及分析3.1被调查者对教育费用的负担能力及评价关于家庭在2010年上半年中支出最多的项目。7.37%的被调查

8、者反映是购买化肥、种子、农药等生产性支出，25.70%的被调查者反映是吃穿用等生活性支出，51.39%的被调查者反映的是教育支出，9.76%的被调查者反映是住房及医疗支出，5.78%的被调查者反映是其它支出（可填空）。可以看出，教育支出的在大多数被调查者的家庭支出中排在首位，农民的教育费用负担比较大，远远高于农业　生产、吃穿用、和住房与医疗费用等支出项目。在其它项目中多为大比非农产业投资，如购买汽车、机器等。3.2.关于乡村学校学生失学的问题3.2.1关