人教版九年级政治第6课第2框导学案

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1、人教版九年级政治导学案标题第二框宪法是国家的根本大法一、使用说明及学法指导：1、布置学生阅读课本的内容，对重要的名词、概念等做出醒目的阅读标记小组内进行交流。2、对学习目标作简单必要的阐释，明确重点和难点。二、学习目标1、宪法的作用。2、我国的国家性质、国家的根本任务。3、宪法和普通法律在内容上的区别，宪法具有最高的法律地位和法律效力，宪法是国家的根本大法。三、学习过程（一）、自主学习一、治国安邦的总章程1、宪法的重要作用依法治国的核心是____________、_______是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。2、宪法的主要内容（1）宪法规定了

2、我们国家的性质、根本制度和根本任务宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是____________领导的、以____________为基础的______________的社会主义国家。”这就是对我们国家性质的规定。宪法第二条第二款规定：“_________________是中华人民共和国的根本制度。”这是对我们国家根本制度的规定。3、宪法与其它法律的关系（1）宪法规定国家生活中的___________，而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。（2）宪法具有最高的_____________，其它法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违

3、背，否则，就会因违宪而无效。（3）同普通法律比较，宪法制定和修改的程序比普通法律更为_____。4、树立宪法意识（1）新中国成立以来，我国先后制定过_____部宪法，_________年宪法是现行宪法，曾做过四次修订。它由______________、______________、_________、_____________、______________________四章构成。二、宪法具有最高的法律地位1、宪法在法律体系中的地位（1）由于宪法所规定的内容是国家生活中带有__________、________的问题，是国家的立法活动的_________，因此，宪法在国家

4、法律体系中具有__________法律地位和法律效力。（2）所谓法律效力，是指法律的___________和___________。2、宪法是其它法律的_____________和____________。普通法律是根据________制定的，是__________的具体化。宪法与普通法律的关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。3、宪法具有_______的法律效力宪法与普通法律相比，具有_________法律效力。任何普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。4、_______是一切组织和个人的

5、根本活动准则。5、宪法制定和修改的程序更为_________同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为_________。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，是国家长治久安，社会健康发展的保障。三、宪法是国家的根本大法从内容上看，宪法规定了国家生活中的___________；从效力上看，宪法具有最高的____________；从制定和修改的程序上看，宪法比_____________更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。（二）、合作探究1、小组一起看看，书本78页（一次隆重的法律家族聚会），从这些法律的聚会中，我们能否看出宪法与普通法律的不同吗？2、讨论书本79页，（青年女工

6、小齐的故事），看完故事后，我们一起来帮她解决所遇到的事情。小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己权利的？3、合作探讨，剖析书本80页，图示的内容，能否看出宪法与其他法律的关系吗？4、填写书本80页的表格，说明宪法与普通法律的“母子”关系。（三）、拓展延伸1、毛泽东同志说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本在法。”请回答：宪法为什么是国家的根本大法？2、修改宪法必须经过哪些法定程序？为什么必须通过全国人民代表大会修改宪法（四）、巩固反馈1、广东省一位人大代表说：“国家要长治久安，就要推行‘法治’，再也不能‘人治’

7、，特别是要遵守宪法，以‘宪法’为‘最高领导’。你对‘最高领导’的理解是（）①树立宪法的最高权威②宪法是最高的行为准则③宪法可以代替其它法律④坚持依宪治国就是依法治国⑤宪法是国家的根本大法A、①②③B、①④⑤C、②④⑤D、①②⑤2、国的决定从2001年开始将现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。国家之所以把宪法实施日作为全国法制宣传日，是因为（）①宪法是治国安邦的总章程②只要坚持法制宣传就能实现依法治国③依法治国的核心是依宪治国④宪法是国家的根本在法A、①②③④B、①③④C、①②③D、①③3、第四个全国法制宣