幼儿园大班工作总结_1.doc

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1、幼儿园大班工作总结　　幼儿园大班工作总结篇一学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。 　　回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个鸦方面在原有的基础上取得胀了较大的进步，现将总结小如下： 　　一、提高幼儿壶的自理能力，使幼儿身心肾健康成长 　　跨入中班孩政子们明显的长大

2、了，生活糕自理能力提高了，首先我憎们对幼儿在了解的基础上拷，进行个别的关注和帮助锦： 　　(一)进餐方面：落对进餐慢、挑食的幼儿在工日常生活中多和他们讲一鸵些有关各种蔬菜对人身体主的好处，身体的成长离不炉开这种食物等，进餐过程执中多注意，从不爱吃到少睹吃，最后到爱吃，使幼儿贪身体健康得到了良好的发到展; 　　(二)盥洗方面榔：幼儿便后洗手总是要教版师提醒才能做到，后来我歇们采用只要有幼儿入厕出拇来后，就请他伸出小手来尉，让值日生闻一闻，谁的赤小手最香?通过这个活动顿也使幼儿能较自觉的养成妥便后洗手的良好习惯; 　懊　(三)整理衣着方面：真本学期着重

3、对幼儿的衣着者整理进行了重点培养，因节为这学期要面临冬天的来诵临，而幼儿有许多人不会娟也不愿意主动整理好自己绰的裤子，总是随意一提，痒小肚皮总是露在外面，针棵对这一问题，我们在十月锋份就开始对幼儿进行这个斤方面的培养，首先我们从改树立小榜样开始，把几个鉴衣着整齐的小朋友请上来守，请幼儿观看他们的小上桓衣和小裤子都是整整齐齐晨的，并为这几个小朋友带哭上小红花，使其他幼儿从纯羡慕到模仿，其次教师在泻幼儿大小便后或随机检查肾、提醒幼儿的小肚皮是不脸是露出来了，时时刻刻让遗幼儿记住衣服要整齐利索嗅，经过这三个月的不断培寡养，有一大部分幼儿不用三教师的提醒而

4、做到，并且范我们在进行这个方面的培既养的同时也得到了家长的涨大力配合和支持，使幼儿彩得到不断的进步。 　　通钢过这几个方面的培养和锻痰炼，使幼儿的自理能力得飞到了良好的发展，并且更拟加适应幼儿园的集体生活吻。 　　二、不断开展教育墨教学工作，增强幼儿的素夜质教育 　　本学期我们两祷位老师以园的指导方针“迫全面加特色”的教育工作晚目标，结合本班幼儿发展壹情况，通过一日活动各个罩环节来促进每个幼儿富有氏个性的发展;开展了多种袍方式来引导幼儿认识、体芯验并理解基本的社会行为唱规则，学会了自律，树立疹了规则意识;并结合了日饮常生活，开展安全教育，恩提高了幼

5、儿的自我保护的兆意识和能力;帮助幼儿学觅习正确的阅读方法，培养焰幼儿阅读的兴趣;引导幼灾儿在人际交往中，懂得尊浮重他人，对人有礼貌，诚鲁实、守信;培养了幼儿积哲极主动参加各项体育活动置;在创建了棋类特色班中赠，培养了幼儿喜欢下棋的柠兴趣，使每位幼儿都学会残了三至六种以上的棋类游冶戏。使每位幼儿在原有的会层次上得到全面的发展。尚 (一)培养幼儿的倾听能笆力，加强师幼的交流 　　拴本学期我们针对幼儿的发憨展，着重培养了幼儿的倾宰听能力，以往我们以是注较重幼儿学会倾听，让幼儿射倾听教师的言语指令，却褂忽视了自己去倾听孩子的淬表达。为了让幼儿能较快颊的学会

6、倾听的本领，首先瞅我们两位老师从自身做起灰，做幼儿的主要倾听者，灌因为在幼儿园，老师是孩斥子们的主要倾听者，孩子婆有什么事都喜欢和教师说痹，可因为我们教师的疏忽狼，而造成了不良的影响，瘩并且以身作则的行为，也檄是幼儿天性可模仿的，从宙而使我们班上的小朋友在糙倾听方面有了很大的发展浪，而且教师在倾听幼儿的趟表达，倾听其所言，倾听锅其所想，也加强老师与孩毡子的交流，使师幼之间的胆感情又增进了一步。 　　吊(二)提高幼儿的合作意烁识，增强了幼儿之间的友狰谊 　　进入中班我们发现腆幼儿在与同伴之间的合作贝方面有一定的欠缺，并且刘缺乏合作的能力，在游戏隅和区

7、角活动中遇到问题不整会协商、不会分工和交流揩，发生矛盾时常以告状或怨攻击性行为来解决，因此大我们两位教师意识到幼儿迄合作的重要意义，并针对绅这个问题我们也及时有效犊的进行了培养幼儿合作意旭识。 1、首先为幼儿树立逾合作的榜样 　　老师在幼渣儿心目中有很高的威信，墟教师的言行潜移默化地影泪响着幼儿。因此我们班上完教师之间、是否能分工合榔作、互相配合，会对幼儿要产生直接的影响。如，一拷教师组织幼儿进行操作活峻动时，另一教师主动帮着惦摆放、分发材料;一教师员在教幼儿唱歌，而另一位肖教师就弹琴配合，这在无频形中都为幼儿提供了积极腊的行为榜样。另外，同伴粒也

8、是幼儿观察学习的榜样蘸，我们对有合作行为的幼啥儿的积极评价和鼓励，如急：在区角活动中两至三位佰幼儿一起合作搭建积木、诬二位