通信原理实验报告七

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1、中北大学通信工程系实验报告实验成绩实验名称：脉冲编码调制与解调实验实验类型：验证型□设计型□综合型□班级学号：姓名：指导教师：一、实验目的：1、掌握脉冲编码调制与解调的原理。2、掌握脉冲编码调制与解调系统的动态范围和频率特性的定义和测量方法。3、了解脉冲编码调制信号的频谱特性。4、了解大规模集成电路w681512的使用方法。二、实验内容及要求：1、观察脉冲编码调制与解调的结果，观察调制信号与基带信号的关系。2、改变基带信号的幅度，观察脉冲编码调制与解调信号的信噪比的变化情况。3、改变基带信号的频率，观察脉冲编码调制与

2、解调信号幅度的变化情况。三、实验原理及设计思想：中北大学通信工程系实验报告模拟信号进行抽样后，其抽样值还是随信号幅度连续变化的，当这些连续变化的抽样值通过有噪声的信道传输时，接收端就不能对所发送的抽样值进行准确地估值。如果发送端用预先规定的有限个电平来表示抽样值，且电平间隔比干扰噪声大，则接收端将有可能对所发送的抽样准确地估值，从而有可能消除随机噪声的影响。PCM主要包括抽样、量化与编码三个过程。抽样是将时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度连续的抽样信号；量化是把时间离散、幅度连续的抽样信号转换成时间离散、幅度离散

3、的数字信号；编码是将量化后的信号编码形成一个二进制码组输出。国际标准化的PCM码组（电话语音）是八位码组代表一个抽样值。编码后的PCM码组，经数字信道传输，在接收端，用二进制码组重建模拟信号，在解调过程中，一般采用抽样保持电路。预滤波是为了把原始语音信号的频带限制在300—3400HZ左右，所以预滤波会引入一定的频带失真。抽样量化编码一、实验使用仪器：1、信号源模块一块2、②模块一块3、20M双踪示波器一台4、立体声耳机一副5、连接线若干中北大学通信工程系实验报告一、实验方案：1、将信号源模块和模块2固定在主机箱上将

4、黑色塑封螺钉拧紧，确保电源接触良好。2、验证通电是否成功。3、观测PCM编、译码波形。用示波器测量信号源板上“2K同步正弦波”点，调节信号源板上手调电位器W1使输出信号峰-峰值在3V左右。将信号源板上S4设为0011，S5设为0100。关闭电源，连线。检查连线无误后打开电源。④连接电路，用示波器观测各测试点以及PCM编码输出点“PCMOUT-A”和解调信号输出点“SINOUT-A”输出的波形。④改变位时钟为2.048M，观测PCM调制和解调波形。⑤改变K1、K2开关，观测PCM调制和解调波形。4、从信号源引入非同步正

5、弦波，调W4改变输入正弦信号的频率，使其频率分别小于300Hz或者大于3400Hz，观察点”PCMOUT-A”、”SINOUT-A”的输出波形，记录下来。（应可观察到，当输入正弦波的频率大于3400HZ或小于300HZ时，PCM解码信号的幅度急剧减小。5、用麦克风或音乐输出信号代替信号源模块的正弦波，输入模块2的点“SININ-A”，重复上述操作和观察，并记录下来。6、将信号输出点“SIN-OUT”输出的信号引入“耳机1”，用耳机听还原出来的声音与音乐片直接输出的声音比较，判断该通信系统的性能中北大学通信工程系实验报

6、告的优劣。一、实验数据记录及结果分析：二、实验总结：