通信原理实验报告

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1、通信原理实验报告抑制载波双边带的产生一．实验目的：１．了解抑制载波双边带(SC-DSB)调制器的基本原理。２．测试SC-DSB调制器的特性。二．实验步骤：1．将TIMS系统中的音频振荡器(AudioOscillator)、主振荡器(MasterSignals)、缓冲放大器(BufferAmplifiers)和乘法器(Multiplier)按图连接。2．用频率计来调整音频振荡器，使其输出为1kHz作为调制信号，并调整缓冲放大器的K1,使其输出到乘法器的电压振幅为1V。３．调整缓冲放大器的K2，使主振荡器输至乘法

2、器的电压为1V作为载波信号。４．测量乘法器的输出电压，并绘制其波形。见下图：22５．调整音频振荡器的输出，重复步骤4。见下图：6．将电压控制振荡器（VCO）模快和可调低通滤波器（TuneableLPF）模块按图连接。7．VCO得频率选择开关器至于“LO”状态下，调整VCO的Vin（控制电压DC－3V~3V）使VCO的输出频率为10kHZ。8．将可调低通滤波器的频率范围选择范围至“wide”状态，并将频率调整至最大，此时截止频率大约在12kHz左右。LPF截止频率最大的时候输出:(频响)229．将可调低通滤波器

3、的输出端连接至频率计，其读数除360就为LPF的3dB截止频率。10．降低可调LPF的截止频率，使SC-DSB信号刚好完全通过低通滤波器，记录此频率（fh=fc+F）。11．再降低3dB截止频率，至刚好只有单一频率的正弦波通过低通滤波器，记录频率（fl=fc-F）只通过单一频率的LPF输出:12．变化音频振荡器输出为频率为800Hz、500Hz，重复步骤10、11。OSC=500HZ22OSC=800HZ的频响:三、思考题1、如何能使示波器上能清楚地观察到载波信号的变化？答：可以通过观察输出信号的频谱来观察载

4、波的变化，另一方面，调制信号和载波信号的频率要相差大一些，可通过调整音频震荡器来完成。2．用频率计直接读SC—DSB信号，将会读出什么值。答：围绕一个中心频率来回摆动的值。实验三振幅调制（Amplitudemodulation）一、实验目的：1、了解振幅调制器的基本工作原理。222、了解调幅波调制系数的意义和求法。二、实验步骤：1、将Tims系统中的音频振荡器（AudioOscillator）、可变直流电压（VariableDC）、主振荡器（MasterSignals）、加法器（Adder）和乘法器（Mult

5、iplier）按图连接。2．音频振荡器输出为1kHz，主振荡器输出为100kHz，将乘法器输入耦合开关置DC状态。3．将可变直流器调节旋钮逆时针旋转至最小，此时输出为-2.5V，加法器输出为+2.5V。4．分别调整加法器的增益G和g，使加法器交流振幅输出为1V，DC输出也为1V。5．用示波器观察乘法器的输出(见图2)，读出振幅的最大值和最小值，算出调制系数。图2（max=1556mv,min=606mv）22调制系数=0.446、分别调整AC振幅和DC值，重复步骤（6），观察超调的波形，如图3。图3超调的波形

6、7、用图五的方法，产生一般调幅波。8、将移相器置“HI”。9、先不加加法器B输入端的信号，调整缓冲放大器的增益和加法器的G增益。使加法器输出为振幅1V的SC-DSB信号。10、移去加法器A输入端的信号，将B输入端信号加入，调整加法器的g增益，使22加法器输出为振幅1V的正弦值。11、将A端信号加入，调整移相器的相移，使加法器输出为调幅波，观察其波形，计算调制系数。图5产生一般调幅波三、思考题1、当调制系数大于1时，调制系数Ma=(Ummax-Ummin)/(Ummax+Ummin),此公式是否合适？答：不合适

7、，因为此时为过渡调制，幅度最小值不是实际最小值，实际最小值应为负值。2、用图五产生一般调幅波，为何载波分量要和SC-DSB信号相同。若两个相位差90度时，会产生什么图形？答：因为最后的一般调幅信号为：coswctcoswt+coswt=(1_coswct)*coswt,其中由两部分组成，为了使这两部分最后能够合并，就要求载波分量和DC-DSB信号同相。若两个信号相位相差90度，则：coswctcoswt+sinwt=sqrt(1+coswct*coswct)cos(wt+θ),这是一个振幅不断变化的调频波。实

8、验四包络和包络再生一、实验目的：了解包络检波器（EnvelopeDetector）的基本构成和原理。二、实验步骤：1、利用实验三的方法组成一个调制系数为100%的一般调幅波。22图1100%一般调幅波2、将共享模块（UtilitiesModule）中的整流器（Rectifier）和音频放大器（HeadphoneAmplifier）中的3KHz低通滤波器按下图2方式连接：图2包络检波器原理3、用示波器