贵阳市兼职教研员管理方案(试行)

《贵阳市兼职教研员管理方案(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件1：《贵阳市兼职教研员管理方案（试行）》一、兼职教研员的任职条件1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。2、热爱教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，敬业爱生，诲人不倦。3、学科基本功精熟；熟悉课标要求；精通教材内容，熟知教材体例；熟悉本学科教学技能技艺；积极钻研业务，有较强的改革创新意识和能力。4、教学成绩突出，具有6年以上教龄；具有相应学科本科及以上学历、中级（含中级）以上职称的教师。5、有较

2、强的教育科研工作能力、组织协调能力和教学指导能力；具备一定的计算机基础知识和实际操作能力。6、本人对教育教研工作热情，愿意承担兼职教研员工作。二、兼职教研员的任务1、配合教研室工作，积极主动完成教研室安排的工作。2、积极开展教法和学法研究，结合教法、学法研究的内容，协助专职教研员开展观摩课、研究课、示范课等活动；积极协助教研室开展多层次、多形式的教研活动，并在活动中积极献计献策。3、配合市（区、县）教研室积极探索科学高效的评价机制和教学质量监控方式。4、加强考试研究。依据课程标准（或教学大纲）和教材内容，积极参与各年级

3、检测试题的命题工作，做好质量分析，为中学提供教学评价依据。5、在教育教学、教研活动中起模范带头作用，积极参与课题研究，善于进行教育教学工作总结，积极发表教学论文、教学经验文章。6、每学年在全市（区、县）、乡（镇）或学校教研会上执教或指导一节以上观摩课，在校本培训、校本教研中作1次以上讲座。7、善于挖掘和培养新人，打造骨干教师队伍；善于挖掘学科特色，创建学科品牌。三、兼职教研员的聘任程序1、推荐：兼职教研员采取各级教育行政部门推荐、教科研部门推荐-7-、学校推荐、教师自荐等多种形式产生推荐人员；2、考评：根据推荐人员名单

4、，由贵阳市教科所组织人员按本方案中的任职条件对推荐人进行初步考察，初步推选出兼职教研员候选人名单；3、送审：贵阳市教科所将初步推选出的兼职教研员候选人名单送贵阳市教育局，市教育局组织相关领导、专家和相关处室（单位）人员进行评审；4、公示：贵阳市教育局对评审合格的拟聘人员进行公示，接受社会监督；5、聘用：对经公示无异议的拟聘人员，由贵阳市教育局正式颁发《贵阳市教育局兼职教研员聘任证书》；6、兼职教研员原则上每学科设置1—5人。四、兼职教研员的管理1、兼职教研员实行任期制，每届任期2年，可以续聘，每人续聘期不超过2—3届，

5、每届保证有新教师补充。聘任期内考核不合格，由贵阳市教育局解聘；2、兼职教研员采取由贵阳市教科所考核、贵阳市教育局管理的管理模式。贵阳市教科所对兼职教研员按《贵阳市兼职教研员考核细则（试行）》每年进行考核，并将考核结果上报贵阳市教育局；3、学校要大力支持兼职教研员参与各种教研活动，并为兼职教研员提兼职工作条件；并由其所在学校根据实际情况计入其工作量。五、兼职教研员的权利和待遇1、兼职教研员在学校的教师身份不变，享有学校教师同等的权利、义务及待遇,具有从事原学校教学工作和教研室安排的教研工作的义务；2、兼职教研员纳入贵阳市

6、教育局人才管理库；3、兼职教研员纳入贵阳市教育教学论坛专家组成员库；4、兼职教研员优先享有参加各种教育学习培训权；5、在推选市级、省级骨干教师、教育名师，职称评审和教改先进方面，享有优先权；6、开展一年一次“贵阳市优秀兼职教研员”的评选活动，由市教育局颁发证书；7、根据兼职教研员参与教师培训、教学研究、课题研究等情况，按有关规定给予适当补贴。-7-附件2：贵阳市兼职教研员申报表姓名性别民族出生年月照片工作单位政治面貌参加工作时间教龄任教学科现任专业技术职务及聘任时间现任行政职务及任职时间学历/学位毕业学校及专业参加何学

7、术团体任何职务社会兼职通讯地址(含邮政编码)联系电话(含手机)主要学习经历-7-主要工作经历2006年以来年度考核和教学工作量情况年度年度考核等次教学工作量2006-2007学年2007-2008学年2008-2009学年获奖情况主要学术论著、经验总结或研究报告-7-教育教学工作主要情况公开课、范课或专题讲座情况参与课题研究工作情况指导培养教师情况个人主要荣誉、成就、贡献和业绩学校（单位）推荐意见盖章年　　月　　日区（县、市)教育局推荐意见盖章年月　日专家评审组意见评审组组长（签字）：年　　月　　日市教育局意见单位盖章

8、年　　月　　日-7-附件3：兼职教研员年度考核细则（试行）项目考核内容量化办法得分德（5分）1、热爱教育事业，有较强的事业心、责任感和奉献精神，自觉遵守国家政策、法令、社会公德和组织纪律。全面执行教育方针，积极推行基础教育的课程改革。工作积极主动,能顾全大局，团结协作，服从安排，乐挑重担。根据情况打分能(50分)2、（5分）有比较