兼职教研员表态发言

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划兼职教研员表态发言  兼职教研员代表发言稿  东兴中学单凤波  尊敬的各位领导、老师,大家好!  在林甸教育欣欣向荣,蓄势待发之际。带着兼职教研员的责任和使命,怀着无限的激情与感动坐在这里,我倍感荣幸。在此,让我代表所有兼职教研员向各位领导、老师送上我们最真挚的祝福,祝福大家:新春迎好运,桃李香满园。  教研员是教师成长的动力源泉,成为兼职教研员,我们倍受鼓舞,感动无限。我们要感谢教育局的领导对我们的关怀

2、与信任;感谢教师进修学校的领导及教研员对我们的培养和鞭策;感谢各位学校的领导对我们的支持和鼓励。作为一名兼职教研员,使命重于泰山,责任催促我们不断向前。请相信,我们会带着一份坚定和执着教书,带着一份感恩和使命来做好这项工作。  为此我们兼职教研员要学而不厌,做先知先觉的学习者;要诲人不倦,做课改工作的引领者;要忙而不乱,做兼顾教和研的工作者。  作为兼职教研员我们决心从以下几个方面来锤炼自己、提高自己、完善自己。  一、学而不厌,加强学习,引领示范。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展

3、的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也。作为兼职教研员,我们要在勤学中知学情、知理义、知责任,博学笃志。知而好学,方能才,举案嗜书终执卷,为师可乐。为此,我们更需要博得群书、专研课标、  深化理论、立身课改、投身网研、力行教研、加强业务、提高能力。有道是:“为学将以致用,读书先在虚心。”我们要虚心向教研员请

4、教,继续发扬他们深钻研、勤探究、敢创新、重实践的研究精神;继续发扬他们谦虚为师、踏实为学、全力育人、服务教育的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的为人品质;继续发扬他们“两袖清风为师表,一支粉笔唱春秋”的为师精神。  严于己、利于行。我们要为老师做好本学科教学的引领和示范作用。力争做到:把握形势,遵循理念;追逐前沿,方法创新;超前引导,视角独特;注重实效,提升质量。  二、忙而不乱,兼顾协调,不负使命。  我们深知兼职教研员是教师进修学校与各个学校以及教师间的纽带和桥梁。我们会秉承着真诚、热心、耐心、服务的工作

5、心态,来协调好几者间的关系,用谦虚谨慎、精诚团结,用信赖和坦诚,完成教研员和学校交给我们的各项任务。  三、密切配合,真诚服务,当好助手。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  教研员是我们的良师益友,教育的行家、专家。当好教研员的帮手,我们责无旁贷。“教不研则浅、研不教则枯”,配合教研员创造性地组织、开展活动,并在

6、活动中充分的发挥好研究、指导、服务的职能作用。  身在校园锤炼,志在岗位育人。我们一定会为林甸教育的扉页挥毫泼墨填重彩!绝不辜负教育局、进修学校的领导、教研员  对我们的厚望。三尺讲台几度春秋,一根红烛半世情缘。我们一定会用努力和行动为各位领导和老师交上一份满意的答卷。  在林甸教育雄韬伟略的领导面前,我们更加信心满满,因为有了你们的高瞻远瞩、运筹帷幄,林甸教育才会蓬勃发展,不断向前;因为有了你们的群策群力,林甸的教育才会有了今日的春光无限,相信林甸教育事业的明天会更加的辉煌灿烂!  也敬请你们在教研之路上给予我们

7、更多的指导与帮助,使我们因为有了你们的支持和鼓励而能阔步向前……!  最后,祝龙年行好运,万事皆顺心!谢谢大家!  各位领导、老师们  下午好!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  很高兴能在这里和大家一起交流学习。首先感谢教研室给我提供的这个机会,感谢大家一直以来在各个学校为教研工作作出的努力。今天我想谈谈做兼职

8、教研员以来的工作心得、感受和一些建议。  做兼职教研员,首先要转变自己的角色,明确自己的责任。我认为,兼职教研员其本身有三重含义,第一是教师,第二是发现者,第三就是研究者。作为教师,就是要立足教学,传授方法知识,作为发现者要学会发现教学中存在的问题,然后留心研究探索,形成独到的有效的解决途径,长此以往,教师就变成了研究者。在责任方面,我们有责任留意本备课组、

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