艺术设计专业商业美术方向（视觉传达方向）实验课教学大纲

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1、艺术设计专业商业美术方向(视觉传达方向)实验课教学大纲　　　　《包装设计》实验课教学大纲2　　《文字设计》实验课教学大纲8　　　《POP设计》实验课教学大纲10　《出版物设计I》实验课教学大纲14　《出版物设计II》实验课教学大纲19　　《广告创意》实验课教学大纲24　　　《品牌视觉形象设计》实验课教学大纲29　　《文案撰写》实验课教学大纲33　　　《设计策划》实验课教学大纲38　《设计管理》实验课教学大纲40　　《营销传播》实验课教学大纲42　《公益广告》实验课教学大纲44　《传播与设计》实验课教学大纲48　《平面广告设计

2、》实验课教学大纲54　《情感设计》实验课教学大纲59　　《视觉传达》实验课教学大纲63　　　《视觉识别设计》实验课教学大纲69　《数码设计》实验课教学大纲74　　《图案设计》实验课教学大纲83　《图形创意》实验课教学大纲89　　《网络广告》实验课教学大纲103　《印刷工艺》实验课教学大纲109　《综合版》实验课教学大纲113　《版画》实验课教学大纲117　　　《包装设计》实验课教学大纲　　　一、基本信息　　　课程代码：100700　　　实验课程名称:包装设计　英文名称:PackageDesign　　课程总学时:64课时总学分

3、:3学分实验学时:32　　适用对象：综合性院校艺术设计本科专业学生　　　二、实验课程的性质与任务　　包装设计是一门实践性很强的课程，它要求学生除学习课堂理论知识外，更注重和培养学生的操作动手能力。学生必须经过一定的实践，完成规定的学习任务。　　　　三、实验教学目的与要求　　教学中，培养学生独立思考能力以及团队合作精神。要求学生在规定的时间内，从包装的构思、草图、制作、修改到最终完成等整个设计程序与任务。其中必须结合具体的生产实践环节，检验其设计是否合格。　　　　　　四、实验项目、内容提要与要求　　实验类型　设计性实验　　　每

4、组人数　学生独立或分组　实验者类别　　　学生　　　教学方法　　实践、辅导、示范、讲评　　实验目的　掌握　　　教学要求　　　完成平面图、立体造型　　　包装设计　　　实验序号　　实验时数　实验内容　备注　　　实验二　4　　　容器造型-草图　　　需要市场考察　实验一　　8　　　容器造型　　实验二　　4　　纸盒造型　需要市场考察　实验一　4　　瓶标（商标）设计　　实验二　12　　　包装设计（系列）　　　　五、考核办法和成绩评定标准　　　1、考核办法：根据学生完成作品情况以及参加实验情况考核。　　　2、成绩评定标准：构思：30分；作业

5、完成30；制作30分；出勤10　　六、实验指导书　序号　　编著者　书名　版次　　　出版社　出版号（ISBN）　出版时间　　　1　　　靳斌　包装设计　　　第一版　中国美术学院出版社　　7-81019-238-8　1993年　2　李颖宽　包装设计　　　第一版　陕西人民美术出版社　　　7-5368-1289-2　　　2002年　　　3　　　杨仁敏　　　包装设计　第二版　西南师范大学　7-5621-1552-4　　2005年　4　萧多皆　　纸盒包装设计指南　第一版　辽宁美术出版社　7-5314-3114　2003年　　　5　　　中国

6、包装　　进出口　广东公司　包装与设计　期刊杂志　　　《包装与设计》杂志社　　　44-1262/TB　　　双月刊　　七、其他说明　艺术设计专业课是一门与社会实践结合紧密的学科，教学中应安排少量时间带领学生到社会、到市场中实地考察与学习。这是艺术设计专业课必不可少的环节。　　大纲修订人：赵志强修订日期：2007年10月　　　大纲审定人：张雅审定日期：2007年10月　　　《编排设计》实验课教学大纲　　　一、基本信息　　课程代码：100688　　实验课程名称:编排设计　英文名称:　课程总学时:64课时总学分:3学分实验学时:32　

7、　　适用对象：综合性院校艺术设计本科专业学生　　二、实验课程的性质与任务　　编排设计是一门操作性、实践性很强的课程，它要求学生除学习课堂理论知识外，更注重和培养学生的操作动手能力。学生必须经过一定的实践，完成规定的学习任务。　　　三、实验教学目的与要求　　教学中，培养学生独立思考能力以及团队合作精神。要求学生在规定的时间内，从社会调查、编排构思、设计草图、设计制作到最终完成等整个设计程序与任务。　　　四、实验项目、内容提要与要求　　实验类型　设计性实验　　　　每组人数　　　学生独立或分组　实验者类别　　　学生　　教学方法　　

8、　实践、辅导、示范、讲评　实验目的　掌握　教学要求　　　完成平面设计图　　　包装设计　实验序号　　　实验时数　实验内容　备注　　　实验一　　　　　　编排中的比例　需要市场考察　结合社会设计　　实验二　　　点线面的编排设计　　实验三　　　　视觉流程编排　　　实验四　　　　　　编排构成设计