中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策

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1、中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策12第２９卷第１期Vol．29，No．1广西农学报广of西农学报JournalGuangxiAgriculture２０１４年２月２０１４年February，2014农业教育中等职业学校毕业生就业情况调

2、查分析及对策易文悝（广西百色农业学校，百色市533000）摘要：近年来，中等职业学校毕业生的高就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。本次随机抽取广西百色农业学校及周边中等职业学校部分毕业生的就业情况进行调查分析并提出相应对策，为提高和改进中等职业学校就业工作，帮助中等职业学校学生确定职业目标，理性面对就业提供参考。关键词：就业情况；调查问卷；存在问题；对策中图分类号：G718．3文献标识码：A文章编号：1003-4374（2014）01-0066-04当前，中等职

3、业学校毕业生在就业方面还存在许多问题，诸如：就业观念过于保守，自主择业意识差、获取就业信息渠道单一等。为深入了解中等职业学校毕业生就业现状及存在的问题，笔者对百色农业学校及周边中等职业学校部分毕业生的就业情况进行调查分析并提出相应对策，为提高和改进中等职业学校就业工作，帮助中等职业学校学生确定职业目标，理性面对就业提供参考。1调查对象与内容本校种植、养殖、机电、信息、商旅服务等五大类十几个专业的毕业生及周边部分中职学校的调查对象：毕业生。调查方法：问卷调查及实际调查分析。调查内容：毕业生就业愿景、获

4、取就业信息的渠道、就业的目标地域选择、就业观念以及综合素质等。本次调查问卷回收到282份，其中有效问卷266份，问卷有效率94．3％。22．1调查结果分析毕业生就业愿景调查结果分析笔者把毕业生就业时考虑的愿景因素分为发展前景、经济收入、实现个人价值、专业对口、社会需求及其它六个方面，要求调查者选择自己考虑最多的愿景因素。表1显示，经济收入是中职学校毕业生在就业时考虑最多的愿景因素，其次是个人价值的实现及发展前景，毕业生对专业对口率及社会的需求并不是非常在意。表1毕业生就业愿景调查表!““#2．2毕业

5、生获取就业信息渠道调查结果分析本次调查将毕业生获取就业信息的渠道分为学校招聘会、家人亲戚介绍、同学朋友介绍、网络信息、社会公开招聘五个方面。从表2看出，亲朋好友的介绍是学生就业时获取信息的主要渠道，其次为学校招聘会和社会公开招考，学生从网络渠道获取就业信息者较少。2．3毕业生就业目标地域的选择调查结果分析本次调查将毕业生的就业目标地域选择分为国外、沿海开放城市、北上大城市、本省内、不限地域五个选修回日期:2013-12-30收稿日期:2013-12-21作者简介：易文悝，男，1986年生，助理讲师，

6、主要从事中等职业教育教学工作。第1期易文悝：中等职业学校毕业生就业情况调查分析及对策表2毕业生获取就业信息渠道表12绝大部分中职毕业生在选择就业地域时，偏向于选择在本省内就业，只有四分之一左右项。从表3明显看出，的毕业生倾向于选择在沿海、北上等大城市就业。可见，学生和家长受传统观念的影响比较严重，思想偏于保守，更愿意在近家的城市就业。2．4毕业生就业观念调查结果分析表3毕业生就业目标地域选择情况表此项调查把毕业生就业的观念分为一步到位，固定收入、先就业后择业、自主创业、无所谓四个选项，让毕业生选择。

7、从表4可知，绝大多数毕业生能够树立起先就业后择业的正确就业观，只有极少部分毕业生抱着无所谓的态度，但总体看，毕业生在就业时求稳的心态比较严重，相当一部分的毕业生在就业时希望先就业或者是一步到位。2．5学生综合素质中应加强的各项能力调查结果分析笔者把毕业生综合素质应加强的各项能力分为专业理论知识、文化基础知识、专业技能操作、外语水平、表4毕业生就业观念情况表沟通能力、团队意识等几个方面，让毕业生根据自身情况，结合实习及工作实践，对比用人单位的需求，选择出最应加强的项目。从毕业生的反馈及选择可以看出，毕

8、业生在就业时越来越感到自身综合素质有待提高。用人单位在选用中职毕业生时，除注重传统的的专业知识和技能外，还更加看重毕业生的交流沟通和团结协作等综合能力。见表5。3存在的问题分析调查结果的数据分析显示，大部分中职毕业生能够树立起正确的就业观念。在就业愿景选择中毕业生更表5学生综合素质中应加强的各项能力情况表!“#12#择业目标较为务实；在就业信息获取渠道上，对家长和朋友的依赖程度较加重视经济的收入和个人的发展，高，自主就业意识不强；在就业目标地域选择时绝大多数的毕业生更