河北省石家庄市辛集市2015-2016学年七年级（上）期末生物试卷（解析版）

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1、2015-2016学年河北省石家庄市辛集市七年级（上）期末生物试卷　一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共35分）1．下列不属于生命现象的是（　　）A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳2．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（　　）A．呼吸B．排出体内废物C．对刺激作出反应D．生长和发育3．下列生物归类正确的是（　　）A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生

2、生物4．在调查校生物中，以下同学的做法，正确的是（　　）A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录5．沙蒿在西北干旱的土壤中生长，且能固沙．这说明（　　）A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境6．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现

3、象与此不相类似的是（　　）A．蚯蚓活动使土壤更肥沃B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形D．有些树木秋天落叶，有些四季常青7．a→b→c→d是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（　　）A．c与b间是捕食关系B．物质和能量是沿食物链流动的C．b、c是消费者，d为分解者D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多8．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　）A．植物根部的吸收作用B．细菌、真菌的分解作用C．花瓣本身的呼吸作用D．细菌

4、、真菌的合成作用9．下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）A．鼠→蛇→鹰B．阳光→草→牛→虎C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．草→兔→鹰10．地球上最大的生态系统是（　　）A．湿地生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．森林生态系统11．下列关于生物圈的叙述正确的是（　　）A．生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈B．生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的C．生物圈是地球上最大的生态系统D．生物圈的自我调节能力很大，所以我们可以在其中自由生活无所顾忌12．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖

5、针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（　　）A．会变形、会移动B．不变形、不移动C．会变形、不移动D．不变形、会移动13．用下列倍数的显微镜观察，视野中看到的细胞数目最多的一组是（　　）A．10×、40×B．15×、10×C．20×、45×D．5×、8×14．未成熟的葡萄吃起来是酸的，这酸性物质主要存在于（　　）A．细胞膜上B．液泡内C．细胞壁上D．细胞核内15．不论动物细胞还是植物细胞，其细胞膜的作用都是（　　）A．控制有害物质进入B．保护作用C．让有用物质进入D．A、B、C三项都是16．植物细胞中能将光能转

6、化成化学能的能量转换器是（　　）A．细胞核B．叶片C．叶绿体D．线粒体17．19世纪30年代后期创立“细胞学说”的科学家是（　　）A．罗伯特﹒虎克和达尔文B．拉马克和达尔文C．沃森和克里克D．施莱登和施旺18．下面关于细胞有关知识叙述错误的是（　　）A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．只有植物细胞具有细胞壁C．线粒体是为细胞生命活动提供能量的主要场所D．遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中19．洋葱的根尖成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（　　）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡

7、⑦细胞质．A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②③⑤⑦D．②④⑥⑦20．下列关于染色体的叙述，错误的一项是（　　）A．容易被碱性染料染成深色B．染色体就是DNAC．不同的生物染色体数目不同D．存在于细胞核内21．一粒种子能够长成参天大树，是因为（　　）A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．A、B、C三项22．有关动物、植物细胞分裂的下列叙述中，不正确的是（　　）A．其结果都是使细胞数目增多B．分裂后形成的细胞与原细胞结构相同C．分裂后形成的细胞与原细胞大小相同D．都是细胞核分裂，细胞质后分裂23．如图中表

8、示细胞分化的过程是（　　）A．①B．②C．③D．④24．细胞内遗传信息的载体是（　　）A．DNAB．染色体C．细胞核D．蛋白质25．动物的结构层次是（　　）A．细胞、组织、器官、动物体B．组织、器官、动物体C．细胞、组织、器官、动物体、系统D．细胞、组织、器官、系统、动物体26．用开水烫过的番茄，很容易就可以剥下表皮，内部露出果肉，还有一些筋，它们依次属于（　　）A．营养组织、输导组织、保护组织B．保护组织、分生