通信系统课群综合训练与设计课程设计

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1、通信系统课群综合训练与设计课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目:通信系统课群综合训练与设计初始条件：MATLAB软件，电脑，通信原理知识要求完成的主要任务:1、利用仿真软件（如Matlab或SystemView），或硬件实验系统平台上设计完成一个典型的通信系统2、学生要完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精确或者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日Ⅰ目录摘要3Abstract31.引言11.1通信系统简介11.2Matlab简介12.系统设计22.1通信系统原理22.2系统整

2、体设计33.子系统设计43.1脉冲编码调制（PCM）43.1.1抽样（Samping）43.1.2量化（Quantizing）53.1.3编码（Coding）63.2Manchester码编解码63.2.1曼切斯特编码原理73.2.2曼切斯特解码原理73.3循环码编解码83.3.1循环码编码原理93.3.2循环码解码原理93.3.3纠错能力103.4ASK调制与解调113.5衰落信道114软件设计及结果分析124.1编程工具的选择124.2软件设计方案124.3编码与调试134.4运行结果及分析145心得体会19参考文献19附录20Ⅰ摘要在数字通信系统中，需要将输入的数字序列映射

3、为信号波形在信道中传输，此时信源输出数字序列，经过信号映射后成为适于信道传输的数字调制信号，并在接收端对应进行解调恢复出原始信号。本论文主要研究了数字信号的传输的基本概念及数字信号传输的传输过程和如何用MATLAB软件仿真设计数字传输系统。首先介绍了本课题的理论依据，包括数字通信，数字基带传输系统的组成及数字信号的传输过程。然后按照仿真过程基本步骤用MATLAB的仿真工具实现了数字基带传输系统的仿真过程，对系统进行了分析。关键词：PCM调制、曼彻斯特码、循环码、ASK、衰落信道AbstractIndigitalcommunicationsystem,needtoinputdigi

4、talsequenceismappedtothesignalinthechanneltransmission,thesequenceofdigitalsignalsourceoutput,aftermappingtobesuitableforthetransmissionofdigitalmodulationsignal,andthereceivingendcorrespondingtoresumetheoriginalsignaldemodulation.Sothispapermainlystudiesthedigitalsignaltransmissionandthebasi

5、cconceptofdigitalsignaltransmissionprocessandhowtouseMATLABsoftwaresimulationdesignofdigitaltransmissionsystem.Firstintroducedthesubjectofthetheoreticalbasis,includingdigitalcommunication,digitalbasebandtransmissionsystemanddigitalsignaltransmissionprocess.Thenaccordingtothesimulationprocessb

6、asicstepsofusingMATLABsimulationtooltoachievethedigitalbasebandtransmissionsystemsimulationprocess,hascarriedonthesystemanalysis.ⅠKeywords:PCMmodulation,Manchestercodes,cycliccodes,ASK,fadingchanneⅠ武汉理工大学《通信系统课群综合训练与设计》课程设计说明书1.引言1.1通信系统简介通信就是信息传输或消息传输，是从一地向另一地传递和交换信息。实现信息传递所需的一切设备和传输媒质的总和称为通

7、信系统。通常，通信系统中传输的消息可以分为两类：一类称作连续消息（模拟消息），另一类称作离散消息（数字消息）。连续消息是指消息状态是连续的，如连续变化的语音、图像等。而离散消息的状态是离散取值的，如文字、符号、数据等。与此对应，通信系统也分为两类：模拟通信系统和数字通信系统。数字通信系统的基本特征是：它传送的信号是“离散”的或数字的。与模拟通信系统相比数字通信的主要特点是：（1）抗干扰能力强。（2）差错可控。（3）易于与各种数字终端接口，用现代计算机技术对信号进行处理、加工、变换