学前儿童打击乐器演奏教学活动设计实例与评析

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1、学前儿童打击乐器演奏教学活动设计实例与评析一、中班打击乐《池塘音乐会》（图形总谱与动作总谱的综合）活动目标：1、在熟练掌握动作的基础上，学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。进一步感受A段优美，B段跳跃、活泼的音乐性质，表现乐曲团圆、安详的气氛。2、在教师引导下，学习根据音乐的结构、性质、图谱的变化，设计出打击乐配器方案。3、学习看指挥演奏，并注意倾听和控制自己奏出的声音。活动准备：1、幼儿已能比较熟练地随录音音乐做集体表演动作。2、值日生在教师的指导下排好位置并安置好乐器。（建议排成满天星形，乐器分配如下图：蛙鸣筒碰铃铃鼓串铃活动过程：1、教师出示图谱带领幼儿复习在第一层次中创编出的

2、表演动作。教师指示语：“小青蛙在池塘开音乐会了，小萤火虫纷纷赶来伴舞。”2、教师指挥幼儿分声部练习上述动作。（如左边两排幼儿做萤火虫光的动作，右边两排幼儿做荷花开放的动作，中间前几排的幼儿做青蛙跳的动作，中间后几排的幼儿模仿青蛙唱歌）3、幼儿一边观看教师做的随乐动作，一边用拍手的方式将随乐动作的整个节奏型抽取出来。4、教师出示乐器引导幼儿探索配器方案。重点引导幼儿探索铃鼓的敲击方法。教师指示语：“如果用铃鼓表示荷叶，用手指敲击‘荷叶’表示小青蛙在荷叶上跳舞，可以怎么做呢？”（左手持铃鼓放在腰间，鼓面朝上，右手手指敲击鼓面）5、看教师指挥，分声部徒手练习。分析评价：学前儿童打击乐

3、器演奏教学活动设计实例与评析一、中班打击乐《池塘音乐会》（图形总谱与动作总谱的综合）活动目标：1、在熟练掌握动作的基础上，学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。进一步感受A段优美，B段跳跃、活泼的音乐性质，表现乐曲团圆、安详的气氛。2、在教师引导下，学习根据音乐的结构、性质、图谱的变化，设计出打击乐配器方案。3、学习看指挥演奏，并注意倾听和控制自己奏出的声音。活动准备：1、幼儿已能比较熟练地随录音音乐做集体表演动作。2、值日生在教师的指导下排好位置并安置好乐器。（建议排成满天星形，乐器分配如下图：蛙鸣筒碰铃铃鼓串铃活动过程：1、教师出示图谱带领幼儿复习在第一层次中创编出的表演动作。教师

4、指示语：“小青蛙在池塘开音乐会了，小萤火虫纷纷赶来伴舞。”2、教师指挥幼儿分声部练习上述动作。（如左边两排幼儿做萤火虫光的动作，右边两排幼儿做荷花开放的动作，中间前几排的幼儿做青蛙跳的动作，中间后几排的幼儿模仿青蛙唱歌）3、幼儿一边观看教师做的随乐动作，一边用拍手的方式将随乐动作的整个节奏型抽取出来。4、教师出示乐器引导幼儿探索配器方案。重点引导幼儿探索铃鼓的敲击方法。教师指示语：“如果用铃鼓表示荷叶，用手指敲击‘荷叶’表示小青蛙在荷叶上跳舞，可以怎么做呢？”（左手持铃鼓放在腰间，鼓面朝上，右手手指敲击鼓面）5、看教师指挥，分声部徒手练习。分析评价：学前儿童打击乐器演奏教学活动

5、设计实例与评析一、中班打击乐《池塘音乐会》（图形总谱与动作总谱的综合）活动目标：1、在熟练掌握动作的基础上，学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。进一步感受A段优美，B段跳跃、活泼的音乐性质，表现乐曲团圆、安详的气氛。2、在教师引导下，学习根据音乐的结构、性质、图谱的变化，设计出打击乐配器方案。3、学习看指挥演奏，并注意倾听和控制自己奏出的声音。活动准备：1、幼儿已能比较熟练地随录音音乐做集体表演动作。2、值日生在教师的指导下排好位置并安置好乐器。（建议排成满天星形，乐器分配如下图：蛙鸣筒碰铃铃鼓串铃活动过程：1、教师出示图谱带领幼儿复习在第一层次中创编出的表演动作。教师指示语：“小青

6、蛙在池塘开音乐会了，小萤火虫纷纷赶来伴舞。”2、教师指挥幼儿分声部练习上述动作。（如左边两排幼儿做萤火虫光的动作，右边两排幼儿做荷花开放的动作，中间前几排的幼儿做青蛙跳的动作，中间后几排的幼儿模仿青蛙唱歌）3、幼儿一边观看教师做的随乐动作，一边用拍手的方式将随乐动作的整个节奏型抽取出来。4、教师出示乐器引导幼儿探索配器方案。重点引导幼儿探索铃鼓的敲击方法。教师指示语：“如果用铃鼓表示荷叶，用手指敲击‘荷叶’表示小青蛙在荷叶上跳舞，可以怎么做呢？”（左手持铃鼓放在腰间，鼓面朝上，右手手指敲击鼓面）5、看教师指挥，分声部徒手练习。分析评价：学前儿童打击乐器演奏教学活动设计实例与评析

7、一、中班打击乐《池塘音乐会》（图形总谱与动作总谱的综合）活动目标：1、在熟练掌握动作的基础上，学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。进一步感受A段优美，B段跳跃、活泼的音乐性质，表现乐曲团圆、安详的气氛。2、在教师引导下，学习根据音乐的结构、性质、图谱的变化，设计出打击乐配器方案。3、学习看指挥演奏，并注意倾听和控制自己奏出的声音。活动准备：1、幼儿已能比较熟练地随录音音乐做集体表演动作。2、值日生在教师的指导下排好位置并安置好乐器。（建议排成满天星形，乐器分配如下图：蛙鸣筒碰铃铃鼓串铃活动过程：1