以学派衡量标准评判我国公共行政学学派

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5、入文字]精选公文范文管理资料以学派衡量标准评判我国公共行政学学派[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料　　衡量学派的标准是什么？拿这个标准来衡量中国公共管理学派，又能得出什么样的结论呢？根据中央繁荣哲学社会科学的精神，要大力培植中国学派。中国公共行政学的学派情况如何，它与学派所要求的条件有多远，正是本文研究的目的所在。　　一、关于衡量学派的标准　　　　关于社会科学学派的含义，我们还是赞同这样一种观点，即它是由持相同学术观点而集结成的同人群体。中国传统的学派划分标准大致以师承或地缘为标准。在当代，这个标准是不太适用的。在当代，区

6、分学派，只能就个人的学术倾向与学术性格而论，因为民国以来，由于教育制度的变革以及学术繁荣等原因，学者每每师承不明，所以我们不赞同以师承作为划分学派的依据。　　由于自然科学和社会科学的研究对象的差异，所以衡量其学派的标准或特征有不同之处，但它们并不是没有共同标准或特征。关于衡量学派的标准，国内外有不同的看法。国内关于学派的评价标准主要有“四标准”说和“五特征”说两种。　　“四标准”说又有两种。第一种观点认为，必须有一个或一批较优秀的学科带头人，有被社会认可的理论创新成果，有经过实践检验是正确的学科理论体系；这一学科理论体系的原创性范畴、概念、观点

7、和基本理论，能够自圆其说，达到范畴规范化和逻辑一元化的理论水平；学术界同仁自觉或不自觉地支持、认同、宣传、维护和发展该学科的理论观点和学科体系；这一学派的基础研究和应用研究，在回答和解决理论和现实问题方面，为社会创造日益增长的社会效益和经济效益。第二种观点认为，要有一整套的理论体系；要有自己的专门的理论阵地，如杂志；有公认的领袖群体；存在着固定的组织形式。　　“五特征”说又分三种。第一种观点认为，学派都有其代表人物、代表着作并在学术界产生较大影响，其学说为学术界所公认与推崇，甚至具有奠基意义；学派对某一学科的基本问题或重大问题，都有着共同的或相

8、近的学术观点；同一学派大多有相同或类似的研究方法；同一学派的风格是一致的；学派不是一成不变的，学派之间相互吸收，可以形成新的学派。第二种观点认为，必须