2016年教育局关爱留守儿童工作计划

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1、2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我区中小学及留守儿童的实际状况，特制定本方案。　　一

2、、指导思想　　2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我区中小学及留守儿童的实际状况，特制定

3、本方案。　　一、指导思想　　2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我区中小学及留守儿童的实

4、际状况，特制定本方案。　　一、指导思想　　2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我区中小学

5、及留守儿童的实际状况，特制定本方案。　　一、指导思想　　2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，

6、结合我区中小学及留守儿童的实际状况，特制定本方案。　　一、指导思想　　2016年教育局关爱留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双外出打工，他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《XX市儿童发展规划（2011—2015年）》等上级有关规定和要求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童

7、心理健康教育，结合我区中小学及留守儿童的实际状况，特制定本方案。　　一、指导思想　　围绕构建社会主义和谐社会，紧紧抓住当前关系到留守儿童切身利益的突出问题，开展调查研究，提出对策建议，完善政策措施。逐步建立健全关爱留守儿童工作机构，形成有效的工作机制，有效解决留守儿童问题。　　二、工作目标　　建立健全全区留守儿童工作档案，分析影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法。建立目标责任制和完善的工作考评制度。狠抓落实，促进学校、家庭、社会相结合监护网络。加强领导，大力宣传，争取社会支持，形成合力，为“留守儿童”营造健康、快乐、

8、平等、和谐的成长环境。开展结对帮扶、建立农村学校“留守儿童之家”、建设乡村学校少年宫等，聘请“代理家长”使在校的留守儿童都有临时监护人，丰富留守儿童课余生活，促进他