资源描述：
《课时提升作业(十四) 第四章 第五节》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十四)(45分钟 100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.2012年“六·五”世界环境日主题:“绿色消费,你行动了吗?”旨在强调绿色消费的理念,选择绿色产品。以下叙述与此理念不相符的是( )①在食盐中加入适量碘酸钾防治碘缺乏症②用工业酒精兑制饮用酒以降低成本③用活性炭来脱色以制白糖④加工香肠时任意加入亚硝酸钠以保持肉类新鲜⑤做馒头时加入适量纯碱或碳酸氢钠使馒头松软A.
2、②和④B.①和③C.③和⑤D.②和⑤2.NaCl是海水中提取出来的一种重要物质,除食用外,它还是一种工业原料,下列以NaCl为原料制得的产品(或物质)是( )①烧碱②纯碱③金属钠④氯气⑤盐酸A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤3.(2013·豫北名校联考)下列气体物质的主要来源及对环境影响相对应的是( )-13-圆学子梦想铸金字品牌气体物质主要来源对环境的影响A二氧化碳化石燃料的燃烧酸雨B二氧化硫汽车尾气的排放光化学烟雾C二氧化氮工业废气的排放温室效应D甲醛各类含酚醛树脂胶的人造板装饰材料室内空气污染4.如果实行海水淡化来供居民用
3、水,下列方法中在原理上完全不可行的是( )A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水D.将海水通过离子交换树脂以除去各种离子5.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是( )6.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是( )①加快化石燃料的开采与使用;②研发易降解的生物农药;-13-圆学子梦想铸金字品牌③应用高效洁净的能源转化技术;④田间焚烧秸秆;⑤推广使用节能环保材料。A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.②④⑤7.(2013
4、·哈尔滨师大附中模拟)某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下:下列推断不合理的是( )A.向甲中通适量CO2有利于(NH4)2SO4生成B.生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3C.CO2可被循环利用D.直接蒸干滤液能得到纯净的(NH4)2SO48.(2013·长沙模拟)化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关,下列说法正确的是( )A.“天宫”一号中使用的碳纤维,是一种新型有机高分子材料B.为改善食品的色、香、味并防止变质,可加入大量食品添加剂C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,实现
5、“碳”的循环利用D.大量使用化肥和农药,以提高农作物产量-13-圆学子梦想铸金字品牌9.从海水中提取镁的工艺流程可表示如下:下列说法不正确的是( )A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富B.步骤⑥电解MgCl2时阴极产生氯气C.步骤⑤可将晶体置于HCl气体氛围中脱水D.上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应10.(能力挑战题)不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是( )①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②在铜与浓硝酸反应的
6、实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放④用双氧水代替高锰酸钾制氧气⑤将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜,再将氧化铜溶解在稀硫酸中A.①②B.②③C.③④D.①②③④⑤二、非选择题(本题包括3小题,共40分)11.(12分)海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,-13-圆学子梦想铸金字品牌某研究性学习小组设计并进行了以下实验:(1)步骤①的实验操作名称是 ;(2)现有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品。完成该实验尚缺少的玻璃
7、仪器是 ;(3)步骤③中能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 ;A.CCl4与水不互溶B.CCl4可与I2发生取代反应C.CCl4的密度比水大D.CCl4不易燃烧,可作灭火剂E.碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多(4)步骤③中还可选择 作萃取剂;(5)步骤②中反应的离子方程式是 ;(6)请设计一种简单的实验方法,检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘: 。12.(14分)(能力挑战题)煤是一种常用的燃料。由于煤燃烧产生的废气中含有SO2、NO2和NO等多种有害气体和烟尘,会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工后再燃烧,或
8、将废气净化后再排放。-13-圆学子梦想铸金字品牌(1)将煤直接进行燃烧,造成环境污染的主要原因之一是形成硝酸型酸雨。①写出
