对我国国际物流的分析及相应措施

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1、石家庄外国语职业学院毕业设计(论文)题目:对我国国际物流的分析及相应措施系、专业:经管系报关与国际货运班级:06报关1学生姓名:王雪杰指导教师:闫彩玲二零零九年六月三日石家庄外国语职业学院毕业论文石家庄外国语职业学院经管系毕业论文(调研报告)开题报告书姓名王雪杰专业报关与国际货运班级06级报关1班论文题目对我国国际物流的分析及相应措施指导教师闫彩玲填表日期2009年3月3日1.该选题是否与本专业相关,该选题与本人实习、社会实践、调研的关系。与本专业相关,该选题与我的专业相关。我学的是报关与国际货运专业和物流有

2、着密切的关系。同时研究物流又是该专业的一项重点,要想把报关做好必须掌握前方物流,做好国际货运代理必须懂得分析物流中出现的问题以及提出相应的解决方案,所以该专业于所选题目相关。2.该选题拟解决的主要问题,其理论和(或)应用方面的意义。主要问题对我国国际物流的分析及相应措施。理论和应用意义随着改革开放和对外贸易的发展,我国国际物流业也有了一定的发展,但由于传统体制的影响,基础设施的不完善,管理技术水平以及服务质量等方面的落后,我国物流业的综合水平与发达国家相比还有很大差距。我国只有加快国际物流业的发展才能跟上国际

3、贸易发展的步伐,才能适应世界经济竞争发展的需要。v石家庄外国语职业学院毕业论文3.论文(研究报告)的主要内容及主要参考文献。论文的主要内容:一、国际物流的涵义二、发展国际物流的必要性(一)国际物流是开展国际贸易的必要条件(二)国际贸易对物流提出新的要求1.质量要求2.效率要求3.安全要求4.经济要求三、与美国国际物流的比较(一)美国国际物流运行模式(二)美国物流业的特征四、我国国际物流的现状(一)现阶段我国物流的现状1.制造企业与物流企业战略合作2.大型领袖企业实现供应链管理3.外资物流企业不断进入(二)我国

4、国际物流中存在的问题1.现有物流基础设施制约现象突出2.粗放经营的格局尚未根本改变3.功能单一,缺乏特色4.物流观念陈旧,缺乏现代物流理念5.商业环境相对落后6.我国物流信息服务体系和网络体系的落后7.物流产业目前发展的制度环境有待完善8.物流方面专业人才缺乏五、我国应对国际化物流采取的措施(一)加强物流基础设施建设(二)完善我国的物流网络,促进国际物流合理化(三)建立完善的物流信息管理系统(四)建立和完善物流技术标准化体系(五)完善服务功能,强化增值服务(六)加速培养开放性物流人才(七)政策上,要大力扶持

5、和保护我国物流业发展六、结论v石家庄外国语职业学院毕业论文参考文献:[1]张亦驰.物流企业核心竞争能力[M].北京:中国物资出版社,2004.[2]方光罗.现代物流学[M].沈阳:东北财经大学出版社,2004.[3]陈家勤主编《当代国际贸易新理论》,经济科学出版社,2000.6版、[4]谢康著:《世界信息经济与国家知识优势》广东人民出版社2001年10月版[5]骆温平编著:《第二方物流理论、操作与案例》,上海社会科学院,2001年3月版[6]张良卫《加强中国物流的协调发展与政策》(《物流世界》2002.2期

6、)[7]Bowersox,Donald,J.,DavidJ.Closs.LogisticalManagement:TheIntegratedSupplyChainProcess.McGr&w-HillInc.1998[8]陆江:物流业发展形势分析与展望[J].宏观经济管理,2008,(3)4.指导教师对学生选题报告的评语。该选题符合毕业论文选题指南要求,选题适中且有一定的实践意义。论文的结构设计较紧凑,基本观点正确。可以开题。注意多参阅最新文献。指导教师签字:年月日5.系审查意见。开题报告书符合要求,同意开题

7、。系主任(签字):系(公章)年月日v石家庄外国语职业学院毕业论文石家庄外国语职业学院毕业论文(调研报告)任务书学生姓名:王雪杰系:经管系专业及班:级:06级报关1班毕业论文写作起止日:期2009年3月3日至2009年5月15日毕业论文题目:对我国国际物流的分析及相应措施毕业论文内容及要求:1.内容要求:毕业论文应紧紧围绕开题报告中对本文的内容安排展开研究。本文应主要围绕我国服装业的竞争优势和比较优势和我国服装业后配额时代面临的机遇和挑战及对策展开研究。我国服装业后配额时代面临的机遇和挑战及对策2.论文字数与格

8、式要求:论文以5000字左右为宜。不宜过长,但不能太短。论文的文本格式要符合学校毕业论文文本格式规定,以及我系毕业论文文本格式补充规定。3.文本要求:毕业论文应在阅读一定量参考文献的前提下,经独立思考后完成。不得抄袭。4.进度要求:按照学校和系里的毕业论文工作进度安排推进论文写作,2009年3月15日前通过开题报告,3月1日-5月底为带题实习、调研、资料收集与论文撰写阶段,6月初论文定稿并答辩。指导

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