班级心理委员工作手册5月

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1、编号：河南大学2015届本科毕业论文论文题目传统折纸元素在现代家具中的变现论文作者姓名：作者学号：所在学院：艺术学院所学专业：环境艺术设计导师姓名职称：论文完成时间：2015年5月18日河南大学本科生毕业论文（设计、创作）承诺书论文（设计、创作）题目传统折纸元素在现代家具中的表现学生姓名所学专业环境艺术设计学号完成时间2015年3月2日—2015年5月18日指导教师姓名职称副教授承诺内容：1、本毕业论文（设计、创作）是学生　　在导师　　的指导下独立完成的，没有抄袭、剽窃他人成果，没有请人代做，若在毕业论文（设计、创作）的各种检查、评比中被发现有以上行为，愿按学

2、校有关规定接受处理，并承担相应的法律责任。2、学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文（设计、创作）的复印件和磁盘。备注：学生签名：指导教师签名：2015年5月18日2015年5月18日说明：学生毕业论文（设计、创作）如有保密等要求，请在备注中明确，承诺内容第2条即以备注为准。河南大学２０１5届毕业论文（设计、创作）任务书题目名称　传统折纸元素在现代家具中的表现学院艺术学院学生姓名所学专业环境艺术设计学号一、毕业论文（设计、创作）要求1、毕业设计要设计要紧扣“云·生活”主题，要求原创，不得抄袭。设计报告要将自己整个创意过程阐述清楚，杜绝任何抄袭行为、不少于３

3、０００字。2、应有原创图形（插画、角色设计、字体设计、装饰图案）为基础，商品要求设计包装、手提袋、吊牌、标志。3、商品应有实物展示，总件数不少于10件，展板应同一尺寸，尺寸要求1200*900（主题系列招贴除外）展览时，作品标签应有作品名称、作者姓名、辅导老师姓名、简单的设计说明和个人照片4、设计报告应严格按照格式撰写。5、设计报告要打印成册，一式三份。二、毕业论文（设计、创作）进度安排2015年3月2日-3月15日家具创作选题，报指导老师审定；2015年3月16日-3月29日根据自己的选题进行设计制图，并创作提交效果图；2015年3月30日-4月19日创作草

4、图初稿完成，修改第一稿，同时记录自己的创作过程以及感受；2015年4月20日-5月3日设计中期执着，练习家具厂；2015年5月4日-5月11日跟踪家具设计制作过程；2015年5月12日-5月17日毕业设计制作完成，拼装家具，根据自己的创作内容完成设计报告；2015年5月18日论文答辩。三、需收集的资料和指导性参考文献【１】尹定邦《设计学概论》湖南长沙科学技术出版社2000版【2】罗琳·利普顿《超越文化的设计》中国青年出版1998版【3】王琳《中国传统元素在现代平面设计的体现》艺术与设计2008版.【4】白天佑《中国传统文化元素在现代设计中的应用》长江大学学报(

5、社会科学版)2009版.指导教师签名2015年3月16日河南大学２０１5届毕业论文（设计、创作）中期进展情况检查表题目名称　传统折纸元素在现代家具中的表现学院艺术学院学生姓名所学专业环境艺术设计学号一、毕业论文（设计、创作）进展情况2015年3月2日-3月15日家具创作选题，报指导老师审定；2015年3月16日-3月29日根据自己的选题进行设计制图，并创作提交效果图；2015年3月30日-4月19日创作草图初稿完成，修改第一稿，同时记录自己的创作过程以及感受；2015年4月20日-5月3日设计中期执着，练习家具厂；2015年5月4日-5月11日跟踪家具设计制作

6、过程；2015年5月12日-5月17日毕业设计制作完成，拼装家具，根据自己的创作内容完成设计报告；2015年5月18日论文答辩。二、毕业论文（设计、创作）存在问题及解决方案　1、毕业设计刚开始构思时稍有些偏离实际，可操作性及创作性低，后经老师指导，找到了正确的设计主题。　2、撰写设计开题报告时，语言结构有些混乱，结构不清晰，参考文献及调研太少，后经过老师的指导修改，大量调研查资料，框架得到了调整。　3、家具制作过程中由于家具厂距离较远，制作中无法具体监工，最后跟木工师傅协商每一环节都拍照检查。4、毕业设计报告口语化的内容太多，格式不太正规，重要的部分内容太少，

7、后经过老师的指导不断修改才逐渐符合要求。三、指导教师对学生论文（设计、创作）进展等方面的评语指导教师签字：2015年4月20日河南大学２０１5届毕业论文（设计、创作）综合成绩表（一）姓名学院艺术学院专业环境艺术设计指导教师职称副教授综合得分论文题目传统折纸元素在现代家具中的表现指导教师评语及评分指导教师评语指导教师对毕业论文（设计、创作）评分[按下表要求综合评定]评分项目分值撰写开题报告、文献综述或读书心得（文科）15调查研究查阅整理资料10撰写态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文（设计、创作）质量和创新意识55合计100得分指导教师签名2015年5月

8、16日评阅教师评评阅教师评语语及评分评