教育科研计划2011-2012

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1、2011-2012学年度教育科研工作计划双庙明德学校 我校是一所农村寄宿制学校，但是在广大师生的共同努力下，学校的教育教学工作取得了非凡的成绩。办学能力逐步提高，已经得到上级主管机关的认可。办学质量稳定且名列前茅，是青龙镇西片村民所放心和喜欢的学校。为了实现更高的目标，学校决定不满足于仅仅停留在良好的教学质量的层面，力争在教师中广泛开展教育科研，实施“向教育科研要教学质量”、“以教育科研提升学校声誉”的教育科研工程。特制定年度教科研计划如下一、指导思想以基础教育工作会议的《基础教育课程改革纲要（试行）》为依据，根据教育局《教科研工作指导意见》的要求，坚持“以人为本”，积极

2、进行全方位的教学方法的改革实验和探究，提高教师现代教育教学能力，培养学生的自主学习能力、探究知识能力以及具备正确的价值情感倾向和良好健康的心理素质，高度重视教科研工作，全面宣传贯彻“向教育科研要教学质量”“以教育科研提升学校声誉”的教育科研工程，把教育科研与开创学校事业全面发展的新辉煌紧密联系起来，力争在短期内构建我校独特的教育教学体系，实现县级品牌学校的目标。二、健全学校教育科研机构1.成立领导小组组长：校长：蒋云山成员：分管副校长李兴晔教学主任宋连文韩新城宋春玉董艳群邵贺生2.加强对学校教科研工作管理与领导。培养、建立学校骨干教师队伍，将教科研工作纳入到学校各处室班组

3、的日常工作之中，成为学校管理工作的重要组成部分，充实学校教育科研力量，提高学校科研水平三、投入教育科研资金充分保证教科研资金的到位，设立了教科研专项经费，专款专用，为开展各项教科研活动提供了充分的保障。为教学研究及培训提供资金支持，主要用于开发“新型课堂教学模式”，开发“校本课程”，开发“研究性学习”，进行“综合性课程”实践，进行“外出学习交流”，开展“科研论坛”，编印“各类成果材料”，促进和推动教育科研的顺利开展和总结。二、重视教科研队伍建设1．加强教科研的培训工作（1）制定继续教育规划，加强校本培训的力度按照上级文件精神，制定继续教育规划，提高教师的政治、职业道德和业

4、务素质及教育教学能力，争取所有教师的文凭都达到国家要求，并能够掌握各种现代化教育手段。加强校本培训，每年严格按照上级文件精神制订计划我们通过多种形式的活动，丰富广大教师的教科研知识，培养教科研能力。（2）积极开展理论宣传，提高教师的教育理念利用校园网开辟教育科研专栏，建立专题网页,上传各种教育理论文章，吸引广大教师通过网络进行学习和研讨；定期更新,介绍教科研信息，提供教科研资料，开展专题讨论。学校领导经常组培训，让广大教师了解教科研的最新动态，学习教科研的知识，掌握教科研的方法和规律。认真贯彻学校制定的各种教育科研实施方案，更好开展教育教学工作。定期组织教研组开展研讨活动

5、，进行各种教学过程中存在问题、难点、热点或课题等进行研究、讨论与交流，激发广大教师的研究热情和能力。继续实施“青蓝”工程。注重对新教师的培养，使其尽快能够站稳讲台并培养参与教育科研的热情；注重老教师对年轻教师传帮带，促进其共同承担课题的研究；新调进和新分配的教师定期进行教科研方面的专项学习，使其能够尽快适应学校的科研气氛。组织群众性的学习活动，提高广大教师的教科研水平。经常开展“优秀教案”评比、“读书征文”评比、“优秀公开课”评比、“优秀论文”评比、“优秀课件”评比等活动，促使教师深入学习和领会素质教育的特征和内涵，掌握了新教育教学的理念，提升了教科研的品位，锻炼了教科研

6、的能力，增强了教科研和教育教学实践相结合的意识，推动学校课改工作的发展。三、立足教育教学实际，发动广大教师参与教育教学改革的实验和研究，促进科研成果的转化。1.制定“学校教育科研工作条例”制定“学校教育科研工作条例”，明确学校的科研方向、任务和目标，学校领导要积极促进学校科研工作的发展，教师应该严格按照“学校教育科研工作条例”所规定的完成教学科研工作任务。坚持做到定期检查，定期汇报，及时归纳，及时交流，及时总结，及时表彰，促进学校教育科研的氛围，真正达到“向教育科研要教学质量”“以教育科研提升学校声誉”的理想境界。2.坚持《课程标准》精神以实际课堂教学科研为核心，开展各种

7、“研究性学习”实践，推进教育教学改革学校一定要努力组织力量，争取一些“市、县两级科研课题”，同时积极开展校级小课题立项研究，以学习科研方法，积累科研经验，掌握实际科研能力，提高学校的科研水平，更是坚持“立足课堂，服务教学”的原则，要集中教育科研力量投放在开发“新型课堂教学模式”，连带辐射开发研究“校本课程”、“研究性学习”、“综合性课程”；开拓“教学管理新途径”，连带辐射开发研究“校本课程”、“研究性学习”、“综合性课程”。构建具有学校自我特色的教育教学体系，努力使进到我校学习的学生，都能够得到良好的教育，促进学生素质的全面发