德育工作计划和总结

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1、德育工作计划和总结格式自己处理下。。。娜美鸯溪小学2008年学校德育工作计划一、指导思想以素质教育为根本，以体验教育为基本途径，以《小学德育纲要》为指导，深入贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》，我校德育核心工作是让学生融入鸯小，爱校爱集体，抓好学生常规，注重学生实践活动，对学生进行基础道德教育和行为规范导训，增强德育工作针对性实效性和主动性。二、工作目标：工作目标：（一）坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面，真正有效地落实全员德育。（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的综合能力。（三

2、）丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。（四）优化组织管理，以校园文化建设为突破口，创建学校德育特色。（五）密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。三、工作思路（一）以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。（二）每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感和使命感。（三）注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。（四）通过寓教于乐的活动，认真做好生命教育，让每一个学生都尊重生命，珍爱生命。四、工作要点1、加强德育队伍的建设和管理、努力探索新时期德

3、育工作的途、加强德育队伍的建设和管理、径和方法，创办我校德育工作的特色。径和方法，创办我校德育工作的特色。（1）组建学校德育工作领导组，加强领导，召开研究德育工作会议，部署学校的德育工作。成立德育工作领导小组。德育工作领导组成员要起示范作用，带领全体教师切实做好德育工作。（2）学校德育工作实行层级管理，分管领导对学校负责，班主任对班级负责，教师对任教的学生负责，做到“管理育人，教书育人，服务育人。”使学校德育工作层层落实，形成齐抓共管的局面。（3）加强教师的思想教育，学习有关的教育法规和教育理论，不断转变和更新教育观念，规范教师的行为，按教育规律办事。

4、提高德育队伍的素质，正确认识德育是素质教育的灵魂，使德育工作发挥导向、动力和保证作用。（4）加强教师职业道德的教育，开展“立高尚师德，树教育新风”的活动，教师要自觉按照《中小学教师职业道德规范》以及学校制定的教师岗位职责和办公制度，严格要求自己，树立爱岗敬业的精神，热心为家长和学生服务，与学生心灵沟通，平等对待学生，做学生的良师益友，以好的言行来影响教育学生，尊重学生的人格，不允许讽刺挖苦学生，体罚或变相体罚学生，坚决执行师德一票否定的规定。（5）进一步加强学校、社会、家庭的联系，充分发挥“三结合教育网络整体化的功能。成立家长委员会组织机构，充分发挥其

5、德育功能作用。办好家长学校，提高家庭教育水平，广泛听取社会和家长的意见，不断改进德育工作。2．认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及．认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》》、《小学生日常行为规范学校有关德育教育的规章制度。学校有关德育教育的规章制度。根据学生年龄特点，以活动为载体，开展形式多样的教育，规范学生的基本言行，培养学生良好的习惯，抓好学生良好品德的养成，提高学生的公民道德认识水平，使学生在改革开放的复杂环境中健康成长。（1）开展学生的公民道德的教育，坚持以课堂教学为主要阵地，教师在备课和教学的过程中，注意挖掘教材思想

6、教育的因素，有机结合学生的实际进行思想、道德品质的教育。（2）坚持以弘扬和增强民族精神、爱国生义教育为主旋律。培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱劳动、热爱科学的精神，教育学生从身边的小事做起，从关心他人做起，从关心集体做起，避免空洞的说教。（3）以期末评选个人先进为正面激励导向，促进学生规范言行，培养良好习惯，促进良好品德的养成。在开学初，学校领导通过校会或国旗下讲话等方式，班主任利用班会课、思品课等途径，让学生了解我校期末各项评优项目以及条件，使每位学生从开学初就朝着争当先进，力求上进的目标去努力，从严从高要求自己。（4）以评选班级集体先进为导

7、向，促进班容班貌建设，促进良好班风形成。（5）加强校园文化的建设，优化教育环境，开展读书活动和丰富多彩的文体活动，营造一个健康高雅的校园文化氛围，促进学校的精神文明建设，使校风、校纪再上新台阶。a．通过开展各项评比、读书活动、体育活动、以及教学活动等活动为载体，培养学生养成良好的思想品德和文明的行为习惯，落实贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《鸯溪小学一日生活规范》等规章制度。b．结合当月思想教育，班级黑板报每月出版一次，内容以当月的思想教育中心为主，结合本班学生的思想实际情况，做到形式多样、图文并茂，起到教育和鼓舞学生的作用。c．加强学校

8、值周生的管理。要分别做好培训工作，增强为同学服务的意识，明确自己的任务，认真履行职责，保证学校