初二上语文 小石潭记

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1、苏教版语文试题小石潭记第一部分：1、该文选自　　　　　　　　　　　，作者柳宗元　　　　　　　，唐朝著名　诗人　　　　　　。2、注音：篁（　huáng　）　洌（　liè　）　翕（　xǐ　）　邃（　suǐ　）　坻（　dǐ）3、文中写小石潭全貌的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　。4、直接写潭水的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　；间接写潭水特点的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　。5、文中写作者感受的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。6、下列词用法不同的是（　　）Ａ、闻：隔篁竹

2、，闻水声　　余闻之也久Ｂ、许：先生不知何许人也　　潭中鱼可百许头Ｃ、其：以其境过清　　不可知其源Ｄ、差：参差披拂　　犬牙差互7、解释下列句子中的词：⑴从小丘西行百二十步（西：　　　　　　　　）⑵皆若空游无所依（依：　　　　　　　　　　）⑶斗折蛇行，明灭可见（斗：　　　　　　）（蛇：　　　　　　　　）⑷其岸势犬牙差互（犬牙：　　　　　　　　　　　）⑸凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：　　　　　　　　　　）⑹以其境过清（以：　　　　　　）（过：　　　　　　　　）⑺隶而从者（隶：　　　　　　　　）8、课文写

3、景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？9、说说下列句子的意思：⑴日光下澈，影布石上。⑵四面竹树环合，寂寥无人⑶青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂⑷伐竹取道，下见小潭，水尤清洌网址：http：//www．3xy．com．cn三学苑网络科技有限公司020-37020055苏教版语文试题10、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。11、第二段对潭水的描写，分别从　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等角度

4、去点染，整段文字没有一个字写到　　　　，却又无处不在写　　　　　　。12、下列“以”的用法不同的是（　　）Ａ、医之好治不病以为功　　Ｂ、全石以为底Ｃ、卷石底以出　　Ｄ、因以为号焉13、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（　　　　　　　）（多选）Ａ、闻水声，如鸣佩环　　Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人　　Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见　　Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居　　Ｈ、日光下彻，影布石上14、下面词语含义相同的是（　　）Ａ、彻：日光下彻，影

5、布石上　　汝心之固，固不可彻Ｂ、往来：俶尔远逝，往来翕忽　　其中往来种作，男女衣着，悉如外人Ｃ、居：以其境过清，不可久居　　居十日，扁鹊复见Ｄ、过：以其境过清　　及鲁肃过寻阳15、解释下列多义词：⑴环：如鸣佩环（　　　　　　　）　　四面竹树环合（　　　　　　　　）⑵清：水尤清洌（　　　　　　　　　　）　　以其境过清（　　　　　　　　）⑶可：潭中鱼可百许头（　　　　　　　　　　）　　不可知其源（　　　　　　　　　）16、摘出有关写“鱼”的句子：⑴写鱼静态的句子：⑵写鱼动态的句子：⑶写鱼情态的句子：1

6、7、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（　　）Ａ、深秋时节出游，天气凉了Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉Ｄ、自己的心境凄苦孤寂读选文，回答问题：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，（左亻右台）然不动；（左亻右叔）尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。18．解释文中点的词。①相乐：   ②乃：③记之：   

7、④以：19．翻译文中划横线的句子。网址：http：//www．3xy．com．cn三学苑网络科技有限公司020-37020055苏教版语文试题20．回答下边的问题。①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗?②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。21．“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。①闻水声，如鸣佩环②皆若空游无所依③似与游者相乐22．用自己的话概括这三段的段意。一段：    二段：三段：23．“凄神寒骨，

8、悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?第二部分：     右溪记道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，（奇支）[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。清流触石，洄[4]悬[5]激注。佳木异竹，垂阴相荫[6]。此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[8]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。[注释]