教科版思品八上《一步之遥》ppt课件3

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1、第四单元一念之差与一步之遥第九课一步之遥《思想品德》八年级上册结论：一般违法与犯罪只有一步之遥16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年龄段的孩子，爱玩电子游戏的挺多，小华也不例外。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，甚至向低年级同学勒索。通过上述案例，你能得出什么结论？案例分析第四单元第九课一步之遥千里之堤溃于蚁穴第四单元第九课一步之遥第

2、一层次：不良行为与严重不良行为结论：不良行为与严重不良行为与犯罪只有一步之遥。如果有不良行为不及时改正，极有可能一步步走向犯罪的深渊。案例普法小课堂《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章　对未成年人不良行为的预防第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：　　（一）旷课、夜不归宿；　　（二）携带管制刀具；　　（三）打架斗殴、辱骂他人；　　（四）强行向他人索要财物；　　（五）偷窃、故意毁坏财物；　　（六）参与赌博或者变相赌博；　　（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌

3、舞厅等场所；　　（九）其他严重违背社会公德的不良行为。第四单元第九课一步之遥下一页返回《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四章　对未成年人严重不良行为的矫治第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：　　（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；　　（二）携带管制刀具，屡教不改；　　（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；　　（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；　　（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；　　（六）多次偷窃；　　（七）参与赌博，屡教不改；　　（八）吸食、注射毒品；　　（九）其他严重危害社会的行为。普法小课堂第四单元

4、第九课一步之遥返回下一页不良行为严重不良行为打架斗殴、辱骂他人多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物偷窃、故意毁坏财物多次偷窃观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；通过上述图表，你能得出什么结论？返回第四单元第九课一步之遥分组讨论案例分析第四单元第九课一步之遥案例一：课本P86关于小力从不良行为一步步走上犯罪道路：小力是怎样走上违法犯罪的道路？通过上述案例，你能得出什么结论？案例二：课本P86-87通过小赵和小高的漫画：分析小赵和小高上述各种行为的性质不良行为：_________________________________

5、_____严重不良行为：__________________________________严重违法或犯罪行为：____________________________从小赵和小高的身上我们能得出什么结论？返回第四单元第九课一步之遥违法行为违宪行为(犯罪)严重违法行为民事违法行为行政违法行为一般违法行为下一页行政违法行为千里之堤溃于蚁穴第二层次：一般违法与犯罪第四单元第九课一步之遥一般违法与犯罪的含义违法是指不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为，包括一般违法（民事违法、行政违法）、严重违法（即犯罪）和违宪行为。违宪行为即违反宪法的行为。民事违法行为即违反民事法律法规的行为。行政违

6、法行为即违反行政管理法律法规的行为。犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，属于严重违法行为。★★★★★返回相关知识链接㈡犯罪的基本特征严重危害社会的行为触犯刑法的行为应受刑罚处罚的行为最本质的特征犯罪的法律标志返回第四单元第九课一步之遥下一页【民事违法行为】最常见的一种是：违约行为（例如：不履行合同条款）另一种是：侵权行为（例如：拾到别人的东西不归还）。【行政违法行为】行政法规包括：治安管理处罚法、交通管理法规、税法、计划生育法规等。常见的行政违法行为：偷税漏税、交通肇事、扰乱公共秩序等行为。相关知识链接㈢第四单元第九课一步之遥返回《治安管理处罚法》第四十九

7、条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。《刑法》第二百六十四条盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；法律链接第四单元第九