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时间:2018-07-13
《【三年级课程】五册品德教案ppt模版课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.画画我自己2.教学时间:2011年月日课型:新授〖教学目标〗:1、知识与能力:了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。2、过程与方法:发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。3、情感态度与价值观:通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。〖教学重点〗发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。〖教学难点〗通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。〖教学方法〗讲解法、讨论法、表演法、阅读法等〖教学准备〗小黑板、课件、图片、〖教学过程〗一、从了解老师开始,激发学生兴趣同学们,你们发现了没有,今
2、天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)你们认识我吗?想不想和我交朋友?要想成为朋友,我们首先得互相了解。你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答)二、自己眼中的“我”1.过渡你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你?同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你?2.介绍游戏好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”,等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面,不过有一样不能写(名字),对,这一写可就露馅了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多,能看了
3、介绍,立刻就把猜出他是谁。3.师生独立填写《小档案》4.二人小组讨论三、同学眼中的“我”1.组建4~6人小组学生自主解决问题,他们才是这个课堂的主人。教师帮助学生思考得再周密些,准备得再充分些。(自由组建小组,选出组长)相信你们一定能不负众望。你们就上去拿吧。2.游戏开始,师生共同参与3.全班汇报四、说说你,说说我1.畅谈感受,激起交流愿望2.角色扮演,进行行为指导五、总结作为你们的朋友,我又欣喜地发现你们还有这些优点:勇敢,大方,很有礼貌,同学们,相信自己,喜欢自己,力量就在我们每个人的心中!当然,“人非圣贤,孰能无过?”我建议大家课
4、后去征求同学们的意见,看看自己还有哪些不足需要改进,这样才能让自己进步得更快,才能画出更满意的自画像。六、反馈训练:你们夸夸你自己?七、布置作业:回家夸夸你自己板书设计:1.画画我自己2.你是好样的教学时间:2011年月日课型:新授〖教学目标〗:1、知识与能力:发挥各人所长,共同完成任务。2、过程与方法:发现自己的长处,欣赏别人的长处,赞美同学。3、情感态度与价值观:.团结合作,增强集体荣誉感。〖教学重点〗发挥各人所长,共同完成任务。〖教学难点〗团结合作,增强集体荣誉感。〖教学方法〗讲解法、讨论法、表演法、阅读法等〖教学准备〗小黑板、课
5、件、图片、〖教学过程〗一、激趣导入:每个人都有自己的长处。我们来发挥各人的长处,为班级多做好事吧!二、小队安排活动1.你们小队准备为班级体做那些事呢?2.你的小队里的队员有哪些不同的长处呢?3.你们打算怎样分工,发挥各人的长处?分组讨论,各小队长汇报一、小队完成活动任务1.在小队长带领下定好活动计划、分工。2.分工合作完成任务二、活动会展示1.各组展示活动成果说说你这次活动的收获四、总结我们要发扬自己的长处,为班级多做好事。五、反馈训练:你们夸夸你自己?六、布置作业:多为班级做好事板书设计:2.你是好样的一、小队安排活动二、小队完成活动
6、任务活动会展示3、我的小伙伴教学时间:2011年月日课型:新授〖教学目标〗:1、知识与能力:了解伙伴之间友好相处的行为和方式。2、过程与方法: 学会选择恰当的行为和方式与同学交往。3、情感态度与价值观: 体验伙伴之间友好相处的乐趣。〖教学重点〗了解伙伴之间友好相处的行为和方式〖教学难点〗学会选择恰当的行为和方式与同学交往。〖教学方法〗讲解法、讨论法、表演法、阅读法等〖教学准备〗小黑板、课件、图片、〖教学过程〗(一)、平等对话,走进“友谊之树”。1、导入。你和小伙伴一起学习,有什么感觉?2、将一棵“大树”贴在黑板的正中,并写上“友谊之
7、树”。3、请学生说说和伙伴之间曾发生过哪些美好的事情?(二)、真实体验,拯救“友谊之树”。1、实话实说,直面矛盾(1)(板书课题:学会友好相处)小品表演。(2)请学生说说曾经与伙伴闹过的矛盾。(3)请大家讨论,他们的矛盾是什么原因造成的?(4)让学生将自己组讨论的要点写在剪成的黄叶、坏苹果形状的纸上,再让学生把他们贴在友谊之上。(5)小结。2、真情对对碰,化解矛盾 (1)拯救友谊之树。 请各小组选一个案例,先讨论解决这些问题的确方法,然后将解决办法写在“绿叶”、“红苹果”上。 (2)出示课前调查情况,让学生讨论解决。 (三)情感
8、升华,互送友谊卡。四、总结学会选择恰当的行为和方式与同学交往五、反馈训练: 念卡、送卡。六、布置作业: 念卡、送卡。配音乐《永远的朋友》。板书设计:3、我的小伙伴拯救友谊之树互送友谊卡4、奶奶过生日教学时间
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